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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列关于教师观察与条件性知识之间关系的表述,正确的是()

A.条件性知识为教师的观察和反思提供了教育学理解的视角

B.教师观察技能的提高主要靠经验积累,条件性知识在这方面的作用不大

C.教师的条件性知识越充分,观察的效果可能会越好

D.相关的条件性知识与课堂观察结合后,可以提高教师的教育教学智慧

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第1题
教育学、心理学知识属于教师应当具备的()

A.条件性知识

B.本体性知识

C.实践性知识

D.专业情意

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第2题
教师的条件性知识是指教师所具有的教育学与心理学的知识。()
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第3题
从宏观角度看,教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和()

A.本体性知识

B.条件性知识

C.教育学知识

D.专业知识

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第4题
教师作为职业的最基本的知识是(),它是教师发展的必要条件。(A)本体性知识(B)实践性知识(C)条件

教师作为职业的最基本的知识是(),它是教师发展的必要条件。

(A)本体性知识

(B)实践性知识

(C)条件性知识

(D)程序性知识

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第5题
地理教师的本体性知识就是指教育学和心理学。地理教师的本体性知识就是指教育学和心理学。 ()
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第6题
教师的知识结构中,语文教师所拥有的语文学科知识属于()。

A.条件性知识

B.一般性知识

C.本体性知识

D.实践性知识

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第7题
教师的知识结构一般包括()。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.学科性知识

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第8题
教师知识结构的基础是()

A.条件性知识

B.本位性知识

C.背景性知识

D.有关认识论与教学论方面的知识

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第9题
教师专业知识可以分为条件性知识、本体性知识和()。

A.本源性知识

B.理论知识

C.实践性知识

D.操作性知识

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第10题
教师专业知识的构成包括哪些?

A.本体性知识

B.常识性知识

C.条件性知识

D.实践性知识

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