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[单选题]

需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种( )需要没有得到充分满足而引起的。

A.自我实现

B.高级

C.缺失性

D.成长性

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第1题
马斯洛需要层次理论说明在某种程度上学生缺乏学习动机,可能是由于某种()需要没有得到充分满足而引起的

A.自我实现

B.高级

C.缺失性

D.成长性

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第2题
是由成长引起发展的高级需要,称为(),是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要,它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。

A.缺失性需要

B.匮乏需求

C.成长需要

D.基本需要

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第3题
由于个体的内在的需要引起的动机称作()。

A.外部学习动机

B.需要学习动机

C.内部学习动机

D.高级学习动机

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第4题
在马斯洛的需要层次理论中,属于成长性需要的是( )。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

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第5题
根据马斯洛的需要层次理论,______在最高层。( )

A.尊重的需要

B.归属和爱的需要

C.缺失需要

D.自我实现

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第6题
马斯洛的需要层次理论中,基本的生理需要得到满足后,人们会考虑()。

A.尊敬需要

B.安全需要

C.自我实现需要

D.社会需要

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第7题
在Y理论看来,最有意义的奖励是()。

A.安全的需要得到满足

B.尊重的需要得到满足

C.生理的需要得到满足

D.自我实现的需要得到满足

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第8题
自我实现需要属于需要层次动机理论里的()。

A.基本需要

B.共同需要

C.特殊需要

D.最高等级需要

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第9题
动机是需要产生的基础,当人们的某种动机没有得到满足时,它会推动人们寻找满足动机的途径。()

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