如果完成了科学实验,发现结果不符合自己的科学假设,应该怎么办?()
A.立即终止实验,再重新去寻找其他的科学问题
B.坚持发表没有被验证的科学假设
C.重复实验,找出原因,修正假设,再进行实验验证
D.被动等待导师分配新任务
A.立即终止实验,再重新去寻找其他的科学问题
B.坚持发表没有被验证的科学假设
C.重复实验,找出原因,修正假设,再进行实验验证
D.被动等待导师分配新任务
A.出现新问题,表明我的实验结果值得怀疑,应该终止该研究项目
B.出现新问题,表明我的实验结果可能有问题,应该再重复一次实验
C.出现新问题,表明可能有新的发现,应该再进行新的假设并验证该假设
D.出现新问题,表明我的实验结果有意义,应该立即发表这个新问题
A.科学假设已经被实验证明了,不用进行证明了
B.科学假设已经被另一个假设证明了,不需要再证明了
C.科学假设具有很高的可能性能够被科学实验证明
D.科学假设被考虑和策划了很多遍,比较成熟了
A.首先查资料,建立科学假设,开展实验,获得结果
B.首先查资料,找到一篇我感兴趣的论文,换一种研究材料做实验,得到结果
C.选题(提出问题),获取事实,建立假设,通过实验验证假设,获得结果/结论,发表结论并接受社会评价
D.提出科学问题,立即进行实验,走一步看一步,最终从实验数据中获得有用结果
A.我一定精神分裂了,把自己纠结死
B.我应该听从职业测评的结论,那个最科学
C.我应该将多种探索结果放在一起,从多角度观察自己的价值观特点
D.我可以继续深入探索,寻找多种结论中相似的部分
A.不需要假设,一边做实验一边就可以悟出来
B.在做预实验时不需要有任何假设
C.需要在一边实验和一边摸索的过程中建立科学假设
D.开展实验前必须建立科学假设,作为实验设计的基础
A.纯粹理性的科学只在古希腊出现
B.数理实验科学只在近代欧洲出现
C.数理实验科学未在其他地区其他民族出现主要是因为社会结构的问题
D.中国古代的科学就是博物学
A.提出科学问题、通过综述指出knowledge gap、说明假设、解决问题的方法、研究目的
B.提出科学问题、通过综述指出knowledge gap、说明解决问题的方法、研究背景
C.通过综述指出knowledge gap、说明假设、解决问题的方法、研究背景与结果
D.提出科学问题、建立假设、说明解决问题的方法、研究结论