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[判断题]

在歌唱活动中,要求幼儿能够背下并朗诵歌词,是艺术与语言领域的整合。()

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第1题
在幼儿歌唱活动中如何选择适当的歌词?

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第2题
在幼儿园五大领域中,哪一个领域是幼儿成长的基础?()

A.健康领域

B.语言领域

C.艺术领域

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第3题
朗读与朗诵都是语言表演艺术,没有什么区别()
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第4题
相声与朗诵不同,使用的语言更生活化。()
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第5题
语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展,明确活动要使幼儿在语言形式、语言内容、语言运用的哪些方面得到怎样的发展。()
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第6题
朗诵本质上是一种语言表述形式,朗诵更要求对文稿的表述形式进行艺术处理。

A.错误

B.正确

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第7题
教师可以在一日生活的各个环节中观察幼儿在进行各种环节的活动时是否能够按照老师的要求顺利进行()
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第8题
歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是()。

A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐

C.发展幼儿感受音乐的能力

D.掌握粗浅的歌唱知识技能

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第9题
歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是()

A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

B.让幼儿享受参与歌唱活动的快

C.发展幼儿感受音乐的能力

D.掌握粗浅的歌唱知识技能

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第10题
在体育活动与艺术活动中,教师对幼儿的独特表现和想法要加以鼓励,不要以成人的眼光看待和衡量幼儿的创造性思维()
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