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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

讲述活动的教育目标（)。

A.培养儿童感知理解讲述对象的能力

B.培养儿童独立构思与清楚完整地表达的意识、情感和能力

C.培养儿童对语言交流信息的调节能力

D.培养儿童开展交流谈话的兴趣

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第1题

“愿意运用各种感官感知讲述内容”这一目标侧重培养幼儿( )。

“愿意运用各种感官感知讲述内容”这一目标侧重培养幼儿（)。

A、自然大方的讲话态度

B、运用规范语言讲述的能力

C、感知和理解的能力

D、安静地倾听的能力

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第2题

完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言()的情感态度、认知和能力。

A.听、说、读、写4个方面

B.理解和表达两个方面

C.倾听和发音两个发面

D.模仿、强化、训练3个发面

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第3题

活动对儿童儿童发展的价值（)。

A.培养幼儿的讲述能力

B.锻炼幼儿的独白语言能力

C.教给幼儿认识事物的方法

D.发展幼儿思维和想象能力

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第4题

培养儿童（)深刻影响着儿童对说明性文体这种书面语言的认知。

A.讲述活动

B.说明性讲述

C.叙述性讲述

D.议论性讲述

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第5题

学前儿童（)活动是培养学前儿童学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型。

A.儿童文学作品

B.谈话

C.讲述

D.早期阅读

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第6题

能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是()

A.谈话活动

B.讲述活动

C.欣赏文学作品

D.早期阅读

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第7题

提高儿童的情感技能，家长要做到()。

A.发展孩子的情感共鸣能力

B.培养孩子的情感抗挫能力

C.培养孩子的情感倾听能力

D.培养儿童的自主精神

E.培养儿童创造品德

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第8题

（)能力的培养是通过教师引导儿童对周围环境和美术作品的欣赏来进行的。

A.审美教育

B.审美感知

C.审美情感

D.审美创造

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第9题

儿童舞蹈教育的目标主要体现在哪几个方面？（)

A.为了开发儿童的天资潜能

B.以职业目标为导向

C.培养新时代人才所需要的素质与能力

D.各项舞蹈专业能力的培养

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第10题

幼儿园讲述活动设计与组织的基本思路有（)。

A.运用已有经验讲述

B.感知理解讲述对象

C.巩固和迁移新的讲述经验

D.引进新的讲述经验

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