A 放弃对家长配合自己工作的期望
B督促家长,让家长成为自己的“助教”
C尊重家长,树立家长的威信,一起做好教育工作
D在孩子面前嘲笑这些家长
A放弃对家长配合自己工作的期望
B督促家长,让家长成为自己的“助教”
C尊重家长,树立家长的威信,一起做好教育工作
D在孩子面前嘲笑这些家长
A. 放弃对家长配合自己工作的期望
B. 督促家长,让家长成为自己的“助教”
C. 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D. 在孩子面前嘲笑这些家长
A.最新调查显示,智商相对较低的孩子大多数经常被家长打屁股
B.本身不听话且更容易惹祸的孩子更有可能受到父母的严厉惩罚
C.研究报告称全球大约80%的父母都有以打屁股管教孩子的经历
D.被打屁股而困惑的孩子只懂得按家长要求去做而不会独立思考
A.最重要的是树立父母自身的榜样,严格要求自己
B.借助文学作品,树立正面形象,感化孩子的思想,引导孩子的行为
C.利用孩子同伴榜样,这是最有效的榜样
D.借助电视网络等传播媒介,让孩子了解榜样的事迹,树立成功的榜样
A.鼓励孩子自己吃饭,不要因为孩子吃饭慢、洒饭粒等就包办代替
B.当孩子自己吃饭时,家长要及时表扬,如全家给宝宝鼓鼓掌,鼓励孩子独立进餐;家长要为孩子做表率,不在孩子面前表达自己对某些食物的好恶,以免影响孩子
C.进餐前家长要和孩子一起洗手,进餐后孩子和孩子一起漱口、擦嘴,培养孩子良好的卫生习惯
D.对于孩子不爱吃的饭菜,可让孩子参与制作
A.首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美。
B. 告诉家长他们的教育观有问题,需要改进。
C. 向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习。
D. 首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题