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第1题
制定学校发展规划及专业、课程、教师、学生等专项规划，是确定诊改的（)。
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第2题
学校诊改的依据是（)。
A.学校领导意图
B.目标链和标准链
C.诊改信息平台
D.绩效考核管理
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第3题
“8 字型”质量改进螺旋的起点是（)。
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第5题
我国对供应链的认识由（)到供应链逐步深入的。
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第6题
流通信息化的实质是（）
A.整体供应链率化
B.流通价值链增值化
C.流通信息链可控化
D.流通信息链效率化
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第7题
某道路全线只有一个断链，该线路起点k0+000，断链等式改k7+231.46=原k8+000，终点k200+689.72，则该线路（)。
A.长链768.54m
B.短链768.54m
C.正常无断链
D.该处可以不做断链处理
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第8题
在构建诊改标准链的过程中，要严格遵循国家相关标准，不得超越。（）
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第9题
某道路全线只有一个断链，该线路起点k0＋000，断链等式改k8＋231.46=原k10＋000，终点k200＋689.72，则该线全线实际长度是（)。
A.201458.26m
B.198921.18m
C.200689.72
D.该处可以不做断链处理
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