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[单选题]

儿童语言的发展包括语言形式、()等方面的发展。

A.语音和语法

B.语言内容和语法

C.语言运用和语言内容

D.语言运用和句义

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第1题
儿童语言的发展包括语言形式和()等方面的发展。

A.语音和语法

B.语言内容和语法

C.语言运用与语言内容

D.语言运用和句义

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第2题
幼儿在学习英语时有意无意地对英汉两种语言进行比较,既包括语言形式及语义内容的比较,也包括比较()

A.语义运用

B.词汇运用

C.语法运用

D.语言运用

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第3题
下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是()

A.它包含了语言教育目标、内容、方式的整合

B.它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果

C.语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识

D.同化和顺应是儿童语言发展的两种机制

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第4题
重视儿童语言()的发展,是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋向。

A.语言形式

B.语言理解能力

C.语言运用能力

D.语言操作能力

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第5题
语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展,明确活动要使幼儿在语言形式、语言内容、语言运用的哪些方面得到怎样的发展。()
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第6题
幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。()

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第7题
观察评价幼儿口头语言发展的内容与方法有()。

A.语音

B.词汇

C.语法

D.语用

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第8题
0-1岁学前儿童语言的发展特点有()。

A.语音能力的发展出现重大进步和变化

B.词汇能力方面,能够掌握许多词的概念

C.语法能力方面,掌握了语法规则

D.交际能力方面,能用语言表现

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第9题
语言系统的发展,语言的发展演变是不平衡的,变化最慢的是

A.语音

B. 词汇

C. 语法

D. 修辞

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