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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下属于数字资源在教育中的作用的是()。

A.创设学习情境,激发学生兴趣

B.帮助学生理解和掌握难点内容

C.支持学生自主、合作、探究学习

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第1题
以下哪项不是演示法的优点()。

A.使学生获得丰富的理性资料

B.激发学生的学习兴趣

C.帮助学生形成正确的概念

D.加深对知识内容的理解

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第2题
综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()

A.强调学生对知识的理解和掌握

B.激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯

C.发展学生创新精神和实践能力

D.提高学生学习的积极性

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第3题
学习体育心理学有非常重要的意义,从体育教学实践的需要来说,包括以下方面:

A.可以了解和掌握学生的心理特征和需要,帮助激发学生体育学习的兴趣,提高学生体育学习的积极性。

B.可以根据学生的个性差异,因材施教,区别对待。

C.可采用一些心理技能训练方法帮助学生更好地掌握运动技能和调节情绪状态。

D.可以了解学生上体育课心不在焉、消极怠工等现象的原因,帮助激发学生学习兴趣,提高动机水平。

E.可以帮助学生培养坚强的意志品质,增强自尊心和自信心,培养合作能力、团队精神和竞争意识。

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第4题
创设情境既要接近学生生活,又要新颖活泼,还要简而易行。但最重要的一点是()

A.能激发兴趣

B.能反映所学英语材料用于交流的社会环境

C.能宣传英语民族的文化

D.能帮助学生理解所学英语教材的内容

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第5题
下列哪些选项属于教学中重视知识发生过程教学的作用?

A.帮助学生形成良好的知识结构

B.激发学生学习兴趣和探究发现的欲望

C.有利于培养学生的实践能力

D.突出学生学习的主体性

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第6题
计算机和网络在教学中的应用促进了教学互动的发展,在创设情境时,教师带领学生浏览论坛,激发学生的学习兴趣,采用的互动方式是()

A.全体讨论

B.师生互动

C.异步讨论

D.同步讨论

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第7题
语文教学应注意()。
语文教学应注意()。

A.尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式

B.培养学生自主学习的意识和习惯

C.为学生创设良好的自主学习情境

D.激发学生的学习兴趣

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第8题
交互白板的应用方式的要点有()。

A.创设情境激发学生的学习兴趣

B.让学生与电子白板进行互动

C.整合一系列教学活动

D.设置直观、形象、生动、有趣的问题和游戏情境

E.通过互动反馈设备,及时、准确地了解学生真实的学习情况

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第9题
多媒体课件充分利用了多媒体计算机的视听效果,通过问题情境的创设,激发学生的学习兴趣,可以提高课堂时效。()
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第10题
阅读《扬州慢》的教学随笔()

A.创设情境,让学生感受扬州之美,激发内心情感

B.环节设置符合学情,及时激发学生学习兴趣

C.新课教授时,做到温故知新

D.课堂生成精彩,教学突出重点

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第11题
以下关于发现学习的说法不正确的是()

A.有利于学生掌握探究的方式

B.适用范围有限

C.能激发学生兴趣

D.发现效率极低

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