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[判断题]

大拇指儿的历险过程是:先到过一个老鼠洞,再到一只狼的肚皮里,最后到一头母牛的胃里()

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第1题
汤姆是一个怎样的人

汤姆索亚是一个怎样的人

名著阅读。(5分)

(1)《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。其中,“洞中历险”写的是汤姆与蓓姬在洞中三天三夜的历险经历,期间,他们遇到过印第安人乔。半月后,汤姆打开堵死的洞口,发现 。当汤姆带着哈克再度进人山洞,他们发现了 。(2分)

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第2题
汤姆索亚是一个怎样的人

名著阅读。(5分)

(1)《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。其中,“洞中历险”写的是汤姆与蓓姬在洞中三天三夜的历险经历,期间,他们遇到过印第安人乔。半月后,汤姆打开堵死的洞口,发现 。当汤姆带着哈克再度进人山洞,他们发现了 。(2分)

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第3题
请你结合以下案例分析研究性学习的特点。老鼠有决策能力吗?教科学课的王老师在开学伊始就给学生

请你结合以下案例分析研究性学习的特点。

老鼠有决策能力吗?

教科学课的王老师在开学伊始就给学生布置科学研究的任务要求他们自选一个课题用两个半月的时间独立完成全部的研究过程课题内容不限但必须有独立见解。

小黄同学选择的课题是测试小老鼠的决策能力。

他从宠物店买回一白一黄两只小老鼠想出了一个用食物引诱老鼠钻洞的方法。他用一块硬纸板把大塑料狗笼一分为二在硬纸板上一左一右开了两个洞再把两个一尺长的纸筒接在洞口上。测试时让小老鼠呆在一边在另一边放上老鼠最爱吃的奶酪然后测试老鼠钻过洞取得食物的时间。

他把整个测试过程分成3个阶段每个阶段5天。第一阶段主要是训练小老鼠钻洞。那只白色的小老鼠很机灵每次只需十几秒钟就可以钻过纸洞吃到食物。而那只小黄老鼠却是只实实在在的小笨蛋。它从来就没能明白钻过洞就会别有洞天。第二阶段主要是让老鼠知道左边的洞——此路不通右边的洞则可以吃到食物。第三阶段是提供结论的阶段。

小黄同学做实验时手里拿着秒表一丝不苟地记下小老鼠每次通过右边洞获取食物的时间。别看那只小黄老鼠有时会拉一两个“引体向上”却还是那么傻乎乎地不会钻洞。而那只小白老鼠则10次之中有8到9次知道从右边的洞钻入。

测试结束几天后小黄同学完成了他的论文那完全是一篇正正规规的研究报告题目是:“老鼠有决策能力吗?”他的结论令人刮目相看。他写道:“研究的结论既没有支持老鼠没有决策能力的论点也没有支持老鼠有决策能力的论点。因为如果老鼠有决策能力那只白老鼠就不应该走过左边的洞。但是如果老鼠没有一点记忆力的话那只黄老鼠也不可能多次成功地选择右边的洞。所以最后的结论是老鼠没有作出复杂决策的能力。但它们的简单记忆和本能会影响它们作出的决策。”

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第4题
“小布头”在老鼠洞做了一个奇怪的梦,梦见了豆豆()
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第5题
《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和贝琪在洞中经历了轻松愉快而又神奇的情景()
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第6题
巢居的演变过程是先多树巢居,而后独树巢居,再到干栏式房屋。()
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第7题
PBX企业典型故障:某集团客户,3227的分机无信号,导致3227用户无法拨打电话,处理过程:先对语音专线设备出来的配线架进行测试,配线架上该分机端口有信号,再到用户末端进行测试,并没有信号,用万用表对配线架到用户末端的线路进行测试,该线路是断的。该故障说明了一个什么问题()

A.单个分机没有信号,线路断连的可能性较大

B.单个分机没有信号,客户不懂操作的可能性大

C.单个分机没有信号,2M电路中断的可能性很大

D.单个分机没有信号,配线架生锈的可能性很大

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第8题
整个立体构成的过程是一个形态分割再到组合,或组合再到分割的过程。()
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第9题
素描练习的整个过程是一个从分析对象到表现对象,再到观察对象的过程。()
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第10题
政府公共管理的过程实际上是从利益选择到利益综合再到利益分配和利益落实这样一个动态过程。(

政府公共管理的过程实际上是从利益选择到利益综合再到利益分配和利益落实这样一个动态过程。()

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