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“学习使用准确量具进行测量”,是5~6岁年龄阶段的教育目标。()

“学习使用准确量具进行测量”,是5~6岁年龄阶段的教育目标。()

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第1题
学习使用准确量具进行测量,是哪一年龄阶段的教育目标()

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第2题
"学习使用准确量具进行测量 ",是哪一个年龄阶段的教育目标 ().

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第3题
“学习使用对量具进行测量”,是哪一个年龄阶段的教育目标

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第4题
“学习使用准确量具进行侧量”,是哪一个年龄阶段的教育目标,()

A.2-3岁

B. 3-4岁

C. 4-5岁

D. 5-6岁

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第5题
4-5岁儿童可以学习以下测量方法:()。

A.运用简单的工具进行测量

B.使用准确量具进行测量

C.通过观察知道物体的差别

D.按照指定的标准对物体进行测量

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第6题
圆柱度误差用一般的量具很难测量准确须使用圆度仪。()
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第7题
圆度误差用一般的量具很难检测准确,必须使用圆度仪来测量()
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第8题
圆度误差用一般量具很难测量准确,必须使用圆度仪来测量。()
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第9题
圆度误差用一般的量具很难检测准确,必须使用圆度仪来测量。()
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第10题
圆度误差用一般的量具很难测量准确,必须使用圆度仪来测量。()
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第11题
在机床上测量零件时要等零件完全停稳后再进行测量,这样既安全又准确,还可以减少量具的磨损。()
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