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[主观题]

涵涵在绘画课上用很长的波浪线画小草,老师走过来说她画的不像,然后教他用三根小短线形成的三叉作为小草,这样更像现实生活中的小草,老师的做法()

A.教会了涵涵正确画小草的方法

B.没有尊重涵涵自己的想法

C.过于强调画画技能,损害了幼儿对画画的兴趣

D.矫正了涵涵对小草的错误感知

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第1题
轩轩在绘画课上用很长的波浪线画小草,老师走过来说他画的不像,然后教他用三根小短线行成的三叉作为小草,这样更像现实生活中的小草,老师的做法()

A.教会了轩轩正确画小草的方法

B.尊重轩轩自己的想法

C.过于强调画画技能,损害了幼儿对画画的兴趣

D.矫正了轩轩对小草的错误感知

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第2题
莹莹用很长的波浪线画小草,王老师认为她画得不像,让她用三根小短线形成的三叉画小草。因为,这更像生活中的小草。王老师的做法()

A.教会了莹莹正确画小草的方法

B.过于强调画画技巧,损害了幼儿的绘画兴趣

C.尊重了莹莹的想法

D.矫正了莹莹对小草的错误感知

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第3题
菲菲在幼儿园绘画中用很长的波浪线画小草,王老师认为她画得不像,叫她用三根小短线形成的三叉作为小草,这更像现实生活中的小草。老师的做法()

A.教会菲菲正确画小草的方法

B.尊重菲菲自己的想法

C.矫正菲菲对小草的错误感知

D.过于强调画画技能,损害幼儿绘画兴趣

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第4题
尺寸界线用()绘制,尺寸线两端应画尺寸箭头(斜短线),指到尺寸界线上表示尺寸的起止。

A.细实线

B.粗实线

C.虚线

D.波浪线

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第5题
哪幅画的特点是周围的充满了生机的树木和小草?()

A.《春》

B.《维纳斯的诞生》

C.《夏》

D.《蒙娜丽莎》

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第6题
兰兰是个幼儿园中班的孩子,一天,她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪
。”先画了猫头、猫耳朵,再画猫眼。然后画了条线,说这是草地,在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子,边画边说:“哎呀,不像不像,像什么呀,像小火车。”这时,她又突然想起来:“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是,又画了起来。

请认真阅读,分析上述案例,并回答下列问题。

(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的什么特点,为什么?

(2)说明如何培养幼儿的想象。

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第7题
兰兰是个幼儿园中班的孩子,一次,她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪。”先画了
猫头、猫耳朵,再画猫眼。然后画了条线,说这是草地,在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子,边画边说:“哎呀,不像不像,像什么呀,像小托车。”这时,她又忽然想起来:“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是,她又画了起来。

请认真阅读,分析上述案例,并回答下列问题。

(1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的什么特点,为什么?

(2)说明如何培养幼儿的想象力。

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第8题
‍‍ 为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是‍‍

A.老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边

B.老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画

C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画

D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画

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第9题
赵望云的绘画历程可以分为四个阶段:“画古人”阶段、“画老师”阶段、“画生活”阶段和“画自己”阶段。()
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第10题
制图中可见轮廓线用()画。

A.细实线

B.虚线

C.粗实线

D.波浪线

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第11题
设备布置图上的图线,建筑物用()画。

A.细实线

B.粗实线

C.波浪线

D.细虚线

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