A.受到目前的金融法律法规的限制
B.国内银行流动性过剩
C.我国票据市场发展相对落后,二级市场远不成熟
D.我国金融机构对海外国家政策、银行资信和市场状况有着非常系统的了解和研究
A.学习者则关心生活的意义和目的,他们倾向于根据道德的美学的原则进行学习上的决策
B.学习者喜好关心生活的实践层面,并往往倾向于根据精确的信息进行学习上的决策
C.学习者则喜欢用事实建构和理解有关的理论
D.学习者喜好在群体中进行学习,对他人的举动非常敏感,往往倾向于根据他人的情感进行学习上的决策。
材料: 肖老师是五年级的教学老师,为了提高作文批改的反馈效果,他问同学们:“大家喜欢用什么颜色来批改你们的作业?红色代表火焰,热烈,紫色代表富贵、权利,蓝色代表大海、和平,绿色代表希望、生命。”同学们几乎异口同声的说:“我们喜欢绿色!老师,您用绿色给我们批改作业吧!”“好,就这么定了,那么在作业批改中,你们喜不喜欢打X”“不喜欢!”从那以后,肖老师一直坚持用绿色批改作业,且不用’X’,改用’?’和批语,这一绿色批改起了不小的激励作用,同学们非常喜欢他批改的作业,不仅纠错能力得到了加强,学习成绩也有了显著的提高。 问题:(1)请对肖老师的做法做出评析 (2)谈谈教师批改昨夜的基本要求