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[单选题]

推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,加快补齐农村办学条件短板,健全教师工资保障长效机制,改善()教师待遇。

A.城市

B.乡村

C.义务

D.高等

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第1题
我国应当怎样解决发展不平衡不充分的问题?()

A.补齐城镇发展的短板、弱项,推动城乡协调发展

B.补齐农业农村发展的短板、弱项,推动城乡协调发展

C.从构建新发展格局看三农

D.稳住发展基本盘,守好经济基础

E.稳住农业基本盘,守好三农基础

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第2题
脱贫攻坚战略涵盖一系列涉及贫困地区民生大计的目标和承诺。其中在教育方面的目标包括___。

A.推进农村学校教育信息化。要为确需保留的村小学和教学点配置数字教育资源接收和播放设备,配送优质数字教育资源

B.实施贫困学生台账化精准控辍,确保贫困家庭适龄学生不因贫失学辍学

C.改善贫困地区乡村教师待遇,落实教师生活补助政策,均衡配置城乡教师资源

D.全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件

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第3题
根据本讲,我国应当怎样解决发展不平衡不充分的问题?()

A.补齐城镇发展的短板、弱项,推动城乡协调发展

B.补齐农业农村发展的短板、弱项,推动城乡协调发展

C.稳住发展基本盘,守好经济基础

D.从构建新发展格局看“三农”

E.稳住农业基本盘,守好“三农”基础

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第4题
促进城乡公共资源均衡配置,健全农村基础设施投入长效机制,把社会事业发展重点放在()较多的城镇。

A.农村

B.接纳农村转移人口

C.贫困地区

D.接纳移民安置

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第5题
党的十九大报告指出:优先发展教育事业,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。要推动城乡()一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育特殊教育和网络教育, 普及高中阶段教育。

A.文化教育

B.优质教育

C.教育资源

D.义务教育

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第6题
加快推进贫困地区全面改善农村薄弱学校基本办学条件,引导和支持地方于()年底前完成贫困县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件任务。

A.2017

B.2018

C.2019

D.2020

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第7题
我国《义务教育法》规定:国务院和县级以上地方人民政府应当合理的配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善()的办学条件

A.薄弱学校

B.农村学校

C.城市学校

D.重点学校

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第8题
十九届五中全会提出,要强化以工补农、以城带乡,推动形成()的新型工农城乡关系,加快农业农村现代化。

A.工农互补、城乡互补、共同发展、共同繁荣

B.工农互促、城乡互补、均衡发展、共同繁荣

C.工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣

D.工农互补、城乡互补、均等发展、共同繁荣

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第9题
促进教育公平,推动义务教育均衡发展和城乡一体化,完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制,鼓励()阶段学校多样化发展。
促进教育公平,推动义务教育均衡发展和城乡一体化,完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制,鼓励()阶段学校多样化发展。

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第10题
补齐(),夯实农村共享发展基础。

A.农村制度短板

B.高新人才短板

C.产量短板

D.农业农村短板

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第11题
十九大报告强调,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及(),努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

A.九年制义务教育

B.高中阶段教育

C.十二年制义务教育

D.高等教育

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