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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

游戏中，儿童把纸屑当米饭或拿椅子当马骑，这种游戏是（）

A．象征性游戏

B．建构游戏

C．规则游戏

D．感觉运动游戏

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第1题

儿童拿一竹竿当马骑，竹竿在游戏中属于（）

A.表演性符号

B.工具性符号

C.象征性符号

D.规则性符号

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第2题

小明在游戏中，把凳子当马骑，这种活动反应的想象功能是替代（）

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第3题

小明在游戏中把凳子当马骑，这种活动反应的想象功能是A.再造B.补充C.替代D.预见

小明在游戏中把凳子当马骑，这种活动反应的想象功能是

A.再造

B.补充

C.替代

D.预见

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第4题

幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于象征性符号。（)

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第5题

小明在游戏中把凳子当马骑，这种活动反应的想象功能是( )。

A.再造

B.补充

C.替代

D.预见

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第6题

幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于（)。

A.表演性符号

B.工具性符号

C.象征性符号

D.规则符号

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第7题

儿童角色扮演游戏中，有人当“医生”，就得有人当“病人”，这种类型是（)

A.互补性角色

B.机能性角色

C.真实性角色

D.虚幻性角色

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第8题

幼儿拿枕巾当水袖，枕巾在这个游戏中属于（)。

A.象征性符号

B.表演性符号

C.工具性符号

D.规则性符号

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第9题

游戏中儿童以角色关系中的另一方存在为条件进行角色扮演(例如当“医生”，就得有人当“病人”)这种角色属于()

A.机能性角色

B.对应性角色

C.想象性角色

D.虚幻性角色

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第10题

教师介入幼儿游戏的时机（)。

A.当幼儿在游戏中反映不符合社会规范的消极内容时

B.当幼儿在游戏中因为遇到挫折、纠纷难以实现自主愿望时

C.当幼儿在游戏中主动寻求帮助时

D.当幼儿在游戏中遇到困难想放弃努力时

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第11题

儿童在游戏中，把床单披在头上当做长头发，这种游戏属于（)。

A.角色游戏

B.象征性游戏

C.表演性游戏

D.规则性游戏

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