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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

课堂教学偶发事件的处理必须能有助于消除干扰教学工作的不利因素,有助于提高学生的思想认识,(),有助于建立良好的师生关系。

A.实现学校教育目标

B.增强班级凝聚力

C.有助于树立教师的威信

D.加强班级文化建设

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第1题
下列哪个不是班级授课制的优点?()

A.以班级为单位开展教学工作

B.有利于开发学生的实践能力创新能力

C.有助于提高学习效率

D.有助于发挥学生的主动性和独立性

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第2题
服饰美的美育作用主要体现在()

A.服饰美的美育有助于提高人对服饰的审美能力

B.即使是病态的装扮也有助于形成良好的审美趣味

C.有助于提高对人的美的审美能力

D.有助于发现人的生命价值

E.有助于人际关系和谐

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第3题
有助于提高学习兴趣()

A.非常有助于

B.比较有助于

C.稍有助于

D.没有任何帮助

E.有一定的副作用

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第4题
运用自主型教学方法可以获得种种积极效果,不包括()。

A.帮助学生在短时间内掌握大量的知识和信息

B.提高学生形成良好的学习态度与习惯

C.提高学生的自主学习能力

D.有助于消除学生学习成绩的两极分化

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第5题
关于职业道德,正确的说法是()。

A.职业道德有助于增强企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步

B.职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本

C.职业道德有利于提高员工职业技能,增强企业竞争力

D.职业道德只是有助于提高产品质量,但无助于提高企业信誉和形象

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第6题
手工制作过程中,()很强,它有助于幼儿良好生活习惯、学习习惯的形成;有助于培养幼儿热爱生活的良好品质;更有助于幼儿建立良好的人际关系、合作态度和团队精神。

A.审美性

B.合作性

C.程序性

D.主体性

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第7题
关于职业道德,正确的说法是()。

A.职业道德有助于增强企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步

B.职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本

C.职业道德有利于提高员工职业技能,增强企业竞争力

D.职业道德只是有助于提高产品质量,但无助于提高企业信誉和形象

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第8题
护患沟通的目的不包括下列选项中的哪一项()?

A.A.建立良好的护患关系

B.B.有助于患者的健康

C.C.有助于护理目标的实现

D.D.有助于建立及协调人际关系

E.E.有助于提高护理质量

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第9题
直观教学的优势表现在

A.有助于引发学生的探索欲望

B.有助于培养学生的多种能力

C.有助于提高学生的学习效率

D.有助于学生形成抽象思维

E.有助于学生对生物学知识的理解

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第10题
语文教学设计有()等功能。

A.有助于增强教学的系统性

B.有助于促进教师专业化发展

C.有助于提高学生的学习效率

D.有助于突出学生的主体地位

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第11题
良好的休息有助于()

A.消除疲劳

B.减少消耗

C.促进体力与精力恢复

D.提高疗效

E.促进康复

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