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[主观题]

双生子爬楼梯实验是美国心理学家（)做的。

A、艾宾浩斯

B、冯特

C、格赛尔

D、弗洛伊德

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第1题

美国心理学家格赛尔双生子爬梯实验说明（)周开始爬楼梯，可以达到事半功倍的效果。

A.40周

B.46周

C.50周

D.52周

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第2题

美国心理学家格塞尔进行了双生子爬楼梯实验，结果说明在儿童心理发展过程中（）作用显著

A.遗传素质

B.家庭教育

C.文化环境

D.生理成熟

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第3题

通过双生子爬楼梯实验，提出正常成熟论的心理学家是（）A．贝利B．丹佛C．格赛尔D．皮亚杰

通过双生子爬楼梯实验，提出正常成熟论的心理学家是（）

A．贝利

B．丹佛

C．格赛尔

D．皮亚杰

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第4题

“双生子爬梯实验”是由（)提出的。

A.艾宾浩斯

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.格赛尔

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第5题

心理学家（）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。

A.格塞尔

B.杜威

C.格罗斯

D.培根

E.洛克

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第6题

德国心理学家艾宾浩斯最早采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究。（)

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第7题

最早研究遗忘发展过程的是德国心理学家艾宾浩斯。（)

最早研究遗忘发展过程的是德国心理学家艾宾浩斯。()

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第8题

对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家艾宾浩斯。（)

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第9题

艾宾浩斯是第一位对遗忘进行科学研究的心理学家。（)

艾宾浩斯是第一位对遗忘进行科学研究的心理学家。()

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第10题

美国心理学家_____的双生子爬梯实验，充分说明了个体的发展是遗传决定的。

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第11题

美国心理学家格塞尔做过一个“（)”，实验结果发现生理成熟是动作的发展的基础，只有在成熟的基础上进行动作训练，才能取得成效，否则训练是无效的。

A.双生子爬坡实验

B.双生子爬梯实验

C.男孩女孩爬梯实验

D.独生子爬梯实验

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