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[单选题]
马卡连柯指出:“只有建立了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,这种舆论的力量,是支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。”这一观点体现了()
A.理论和生活相结合原则
B.严格要求与尊重学生相结合原则
C.在集体中教育原则
D.因材施教原则
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A.理论和生活相结合原则
B.严格要求与尊重学生相结合原则
C.在集体中教育原则
D.因材施教原则
A.加里宁
B.马卡连柯
C.凯洛夫
D.苏霍姆林靳基
马卡连柯的“平行教育法”体现了()
A.严格要求与尊重学生相结合原则
B.理论联系实际原则
C.集体教育与个别教育相结合原则
D.统一协调原则
苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”的德育原则是指()。
A.知行统一原则
B.尊重信任和严格要求相结合原则
C.教育影响的一致性和连贯性原则
D.集体教育和个别教育相结合原则
前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()
A.知行统一原则
B.教育影响的一致性与连贯性原则
C.尊重信任与严格要求学生相结合原则
D.集体教育与个别教育相结合的原则
前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指______。
A.知行统一原则
B.教育影响的一致性与连贯性原则
C.尊重信任与严格要求学生相结合原则
D.集体教育与个别教育相结合原则
A.纽曼
B.马卡连柯
C.柯尔伯格
D.苏霍姆林斯基
A.纽曼
B.马卡连科
C.柯尔伯格
D.苏霍姆林斯基