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[多选题]

幼儿发展评价的方法有()。

A.观察法

B.作品分析法

C.谈话法

D.问卷调查法

E.档案评估法

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第1题
自然观察法不属于幼儿学习与发展评价的基本方法。()
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第2题
19教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法()

A.观察法

B.作品分析法

C.档案袋评价法

D.实验法

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第3题
教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法属于()

A.观察法

B.作品分析法

C.档案袋评定法

D.测验法

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第4题
教师在教学中收集幼儿数学学习与发展信息时最主要方法是()

A.测验法

B.观察法

C.作品分析法

D.动态评价法

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第5题
教师根据收集到的幼儿的作品样本、观察记录、各种测验和调查的结果等材料来评价幼儿发展的方法属于()

A.观察法

B.实验法

C.档案袋评价法

D.问卷调查法

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第6题
幼儿社会性发展评价中搜集评价信息的方法主要是客观观察法,包括______。

A.自然观察和内容观察

B.情景观察和内容观察

C.内容观察和社会观察

D.自然观察和情景观察

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第7题
幼儿社会性评价中最普遍的方法是()

A.谈话法

B.观察法

C.问卷法

D.社会测量法

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第8题
()是通过幼儿面对面交谈搜集评价信息的方法。

A.观察法

B.测验法

C.谈话法

D.问卷法

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第9题
幼儿自由地选择材料进行数学活动时,教师如要评价每个幼儿选择和操作材料的情况,此时收集评价资料的最好方法是()。

A.临床法

B.测试法

C.作业分析法

D.观察法

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第10题
()是由评价者根据评价目的,向被调查对象发放调查问卷表,广泛搜集幼儿学习信息的一种方法。

A.观察法

B.测验法

C.谈话法

D.问卷法

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第11题
教师向幼儿提出“如何帮助小马过河”的问题后,当幼儿大胆说出自己的想法时,教师不做对错的评价,而要激励幼儿再想出更多的方法。这种指导幼儿学习的方法称作()。

A.自由思索法

B.引导观察法

C.触类旁通法

D.问题情境法

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