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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

保育人员应熟悉和了解每个婴幼儿认知语言的发展情况，指导婴幼儿家长及教养人（）

A.配合做好指导训练

B.独立完成教育任务

C.让幼儿做力所能及的活动

D.循序渐进地完成教育任务

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第1题

试观察婴幼儿的语言发展，并结合实际谈谈婴幼儿语言发展的保育。

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第2题

婴幼儿保育与教育机构的功能主要有（),指婴幼儿保育与教育机构对婴幼儿身体、认知、社会性、情感等方面的健康、全面、和谐发展具有的影响作用。

A.育人功能

B.认知功能

C.学习功能

D.服务功能

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第3题

保育师在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把（）放在第一位

A.态度严厉

B.尊重和信任

C.服从婴幼儿的意

D.用体态语言与婴幼儿交流

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第4题

评价婴儿运动、语言、认知方面的发展就能全面了解婴幼儿发展潜质。（)

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第5题

婴幼儿保育与教育机构环境配备的原则中的（)婴幼儿的发展包括运动能力、认知能力、社会学习、艺术、语言等多个方面。为此，应为婴幼儿提供多领域的活动区域以促进婴幼儿各个方面的发展。

A.安全性原则

B.多样性原则

C.探究性原则

D.发展性原则

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第6题

下列哪一项不属于实现0-3岁婴幼儿保育与教育的自然性原则的要点()。

下列哪一项不属于实现0-3岁婴幼儿保育与教育的自然性原则的要点（)。

A.了解婴幼儿生长的客观规律

B.尊重不同婴幼儿的个性特点

C.提供符合“最近发展区”的保育教育内容

D.增强婴幼儿体能训练

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第7题

婴幼儿保育与教育机构（)，主要表现为婴幼儿保育与教育机构对社会政治、文化、社会变迁等方面的影响作用。如社会文化传递功能，提高教养人教育婴幼儿的水平。（)

A.社会功能

B.认知功能

C.学习功能

D.服务功能

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第8题

婴幼儿入园以后，保育员在对婴幼儿进行日常保育和教育的过程中，应随时观察婴幼儿有无异常，发现异常情况立即与保健人员联系并做好全日观察记录。（)

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第9题

每个车站都应把调车人员（）纳入规定的关键岗位人员管理内容。

A.只对设备熟悉情况

B.只对发生变化的了解情况

C.熟悉设备情况和了解发生变化的情况

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第10题

针对0-3岁婴幼儿的年龄特点，婴幼儿保育与教育机构室内可设置（)和想象装扮区域等。

A.运动区域

B.阅读区域

C.艺术区域

D.认知区域

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第11题

保育师应了解（），以便唤醒幼儿，防遗尿

A.幼儿喝汤量

B.幼儿的个性

C.语言水平

D.运动水平

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