关于校样处理,说法正确的是()。
A.审读校样的工作必须由责任技术编辑来承担
B.检查付印清样不属于编辑的工作内容
C.审读校样一般采取通读的方式
D.处理作者的修改可以由具备一定条件的助理编辑承担
A.审读校样的工作必须由责任技术编辑来承担
B.检查付印清样不属于编辑的工作内容
C.审读校样一般采取通读的方式
D.处理作者的修改可以由具备一定条件的助理编辑承担
A.如果对校样的修改能用文字清晰注明,就可以不使用校对符号
B.校对人员在校样上附加的说明文字,可以用铅笔书写
C.修改校样应该正确使用色笔
D.在校样上画引线,应优先画在该字行上面的行空处
A.校异同是指以原稿为惟一依据(或标准),以校样来核对原稿,分辨两者的异同
B.校异同目的在于弥补作者和编辑的疏漏,以进一步提高稿件的质量
C.在校对过程中,更应该强调校异同
D.以上对错误
A.校样与最后的正式版很像,是留给作者作为纪念的版本
B.校样是出版社给作者修改论文中错误的最后一次机会
C.校样是出版社通知作者论文未来的版本长成什么样
D.校样是出版社给作者一次机会来判断版面费大概是多少
A.存储在工作空间的数组可以通过数组编辑器进行编辑。
B.在工作空间浏览器中双击要编辑的数组名打开数组编辑器,再选中要修改的数据单元,输入修改内容即可。
C.存储在工作空间的数组不可以通过数组编辑器进行编辑。
A.保存中心文件时,确保将其保存到所有小组成员都能有权访问的网络驱动器上
B.脱机工作时,对工作集可编辑性的修改不会保存在本地文件中
C.只有工作集的所有者才能对其进行重命名和删除
D.只能修改不属于其他用户的工作集的可编辑状态
E.使用工作集后不能取消
A.编辑加工整理包括对稿件内容和形式两方面的加工整理
B.稿件中需要进行技术加工整理的内容常散见于正文与辅文中
C.技术加工整理是编辑加工整理中的一个独立步骤
D.在编辑加工整理中编辑应核对引文是否与原文相符
E.编辑加工整理的重点是调整稿件的篇、章、节结构