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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列关于幼儿园语言领域的目标含义,理解不正确的一项是()。

A.重视语言运用能力的培养

B.提倡早期阅读能力的培养

C.关注语言教育环境的创设

D.不要特别关注有语言障碍的幼儿

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第1题
2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》,把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,其中健康领域的教育目标包括( )。
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第2题
《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园语言教育的目标,下面哪项内容不正确是()。

A.乐意与人交谈,讲话有礼貌

B.发展动作的灵活性

C.能倾听对方的谈话

D.听懂会说普通话

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第3题
幼儿园活动设计内容涵括五大领域,下列选项不属于五大领域的是()。

A.社会领域

B.健康领域

C.语言领域

D.环境领域

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第4题
幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。()

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第5题
()进一步提出我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为:健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。

A.A.《幼儿园教育纲要》

B.B.《幼儿园工作规程》

C.C.《幼儿园机构管理条例》

D.D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

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第6题
“能主动地参与各项活动,有自信心”这属于幼儿园()领域的教育目标。

A.社会

B.健康

C.艺术

D.语言

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第7题
幼儿园五大领域课程一般分为健康、语言、科学、社会、艺术。()

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第8题
结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园科学领域的目标、内容与要求以及指导要点
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第9题
“喜欢听故事、看图书”,这是幼儿园教育哪一领域的目标?()

A.A.科学

B.B.语言

C.C.艺术

D.D.社会

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第10题
2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》,把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,其中健康领域的教育目标包括喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。()
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