A.产品质量是在生产线上经过一系列的工序流程生产出来的,而不是完成生产检验出来的,检验仅仅是一种质量保证的手段。
B.产品质量90%取决于生产者的意识,受到知识的影响仅占10%。因此,只要意识和观念正确,再加上必要的知识和努力,人们就能卓有成效地控制产品的品质,提高产品质量。
C.产品质量的高低,90%决定于制造过程的质量。
D.设计质量不好,制造和检验过程是无法解决产品设计方面的质量问题的。
A.掌握学习教学模式
B.非指导性教学模式
C.程序教学模式
D.概念获得教学模式
E.合作教育教学模式
A.科学是不是真理
B.科学的优越性
C.科学的本质
D.科学不是真理