以下选项哪一个是教师有效生活的首要因素,对有效的教育教学来说也是最为重要的()。
A.人际沟通
B.学习能力
C.管理能力
D.倾听能力
A.人际沟通
B.学习能力
C.管理能力
D.倾听能力
A.学习目标成为驱动教育系统运作的动力
B.学习产出成为驱动教育系统运作的动力
C.侧重于考察学生解决有固定答案问题的能力
D.侧重于考察学生解决开放问题的能力
E.能更加方便教育管理者对教学由始至终整个过程的监控
F.能更有效的帮助教师进行教学学术研究
A.A.教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学理念
B.B.教师要使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机,培养学生的多方面能力
C.C.教师要树立为学生服务的思想,成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
D.D.教师要重视教学样式的多样化,丰富课堂教学
A.能充分开发学生右脑的潜能,使左右脑的潜能得到平衡发展。
B.能克服教师自身的局限性,减轻教师的劳动强度,教师只需播放课件即可。
C.能有效进行个别化教学,真正做到因材施教。
D.能扩展教育或学习的空间。
A.教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学理念
B.教师要使用合理的教学评价方式,促进学生有效的学习,激发学生的学习动机,培养学生的多方面能力
C.教师要重视教学样式的多样化,丰富课堂教学
D.教师要树立为学生服务的思想,成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
A.有利于教学工作的科学化,促进青年教师的快速成长
B.有利于现代教师教育技术应用的不断深化,促进教育技术的发展
C.有利于教学理论和教学实践的结合
D.是提高教师学科知识水平的有效方法
A.有效教学关注的核心是教学行为的有效性
B.教学的最终目的是促进学生的学习和发展
C.教学的效果和效率最终要通过学生的学习和发展来体现
D.应明确有效教学是对教学总体质量或水平进行描述的概念