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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是由具体思维向抽象逻辑思维的过渡,也是由经验型向理论型思维过渡。

A.幼儿期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

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第1题
贵族化文学是()的文学。

A.由感性情感向理性思维过渡

B.由集体向个人过渡

C.由信仰情感向理性思维过渡

D.以上都是

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第2题
小学生的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,存在着一个明显的质变过程。一般认为,这个转折期在()

A.小学二年级

B.小学三年级

C.小学四年级

D.小学五年级

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第3题
由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期在_______。A.婴儿期B.小学低年级C.小学高年级D.青

由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期在_______。

A.婴儿期

B.小学低年级

C.小学高年级

D.青春期

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第4题
在情绪控制上,由以冲动为主向以自制为主发展,属于()的年龄特点。

A.儿童期

B.青年期

C.成年期

D.幼儿期

E.少年期

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第5题
研究表明,小学儿童思维是一种过渡思维,即从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,其思维带有很大的具体性。根据小学儿童思维特点,如何进行教育教学

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第6题
童年期思维的基本特征是()。A.以形象思维为主,逐渐发展为以抽象思维为主B.以形象逻辑思维为主,在

童年期思维的基本特征是()。

A.以形象思维为主,逐渐发展为以抽象思维为主

B.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

C.以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

D.以逻辑思维为主,在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡

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第7题
小学生思维能力的发展突出表现于()。

A.由形象思维为主向逻辑思维为主过渡

B.思维敏捷性的迅速提高

C.思维独立性与批判性的明显增强

D.思维的广阔性显著扩大

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第8题
小学生数学思维的特点()。

A.小学生的数学思维呈现单维度特征

B.小学生数学思维容易形成自然结构

C.小学生数学思维存在的不足

D.从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡

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第9题
少年期儿童的思维类型是()

A.动作思维

B.形象思维

C.经验型的抽象思维

D.理论型的抽象思维

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第10题
小学生的思维特点是( )。

A.直觉行动思维为主

B.具体形象思维为主

C.从具体形象性向抽象逻辑性过渡

D.抽象逻辑思维为主

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第11题
童年期儿童思维的本质特征是()。

A.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B.依赖具体内容的逻辑思维

C.思维主导类型发生质变的过程

D.思维类型变化的转折期在小学中年级

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