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第3题
教师在制定学前儿童语言教育活动目标时应遵循相关的原则，以下不正确的为（)。
A.活动目标应着眼于学前儿童的发展
B.活动目标要和阶段目标和终期目标相一致
C.活动目标的内容应包含读写能力方面的要求
D.活动目标的内容应包含认知、情感与态度与技能三个方面
第7题
获取广泛的科学经验，在感性经验的基础上形成初级科学概念，是学前儿童科学教育在()。
A.科学情感方面的教育目标
B. 科学技能方面的教育目标
C.科学方法方面的教育目标
D. 科学知识方面的教育目标
第8题
活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价（)。
A.渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
B.学前儿童语言发展水平的评价
C.正规的语言教育活动评价
D.学前儿童语言学习行为的评价
第11题
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则？（)
A、全体性原则
B、整体性原则
C、活动性原则
D、针对性原则
