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第3题
男子单打比赛过程中，甲方运动员在明显领先的情况下，被乙方运动员击出的球打中小腹。甲方运动员休息一分钟以后，要求继续比赛，打了2分钟后，甲方运动无法继续比赛。作为主裁，你应：（)
A.再给予甲方运动员两分钟休息
B.按三级罚分制处罚
C.取消其比赛资格
D.再给予甲方运动员三分钟休息
第4题
运动员的竞技能力主要体现在（）A．运动员参加比赛所获得的名次B．运动员从事体育活动的能力C．运
运动员的竞技能力主要体现在（）
A．运动员参加比赛所获得的名次
B．运动员从事体育活动的能力
C．运动员在训练中表现出来的运动水平
D．运动员参加比赛的能力
第6题
在本届运动会上，所有参加自由泳比赛的运动员都参加了蛙泳比赛。 再加入以下哪项陈述，可以推出“
有些参加蝶泳比赛的运动员没有参加自由泳比赛”？()
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A．所有参加蝶泳比赛的运动员也参加了蛙泳比赛
B．有些参加蛙泳比赛的运动员参加了蝶泳比赛
C．有些没有参加蛙泳比赛的运动员参加了蝶泳比赛
D．有些没有参加蝶泳比赛的运动员也没有参加蛙泳比赛
第7题
一方运动员攻击对手下肢，在主裁发出“分开”口令后，又攻击到对手的护具躯干部位，主裁应给予什么处罚？ （）
A.给予一次攻击下肢和一次不良行为判罚
B. 不处罚
C. 选择较重的一项处罚
D. 给予一次攻击下肢和一次分开后攻击对手的判罚
第8题
已知有4个运动员参加拳击比赛，举行拳击比赛的条件有： （1)只有其他运动员在场的条件下，A才可
已知有4个运动员参加拳击比赛，举行拳击比赛的条件有： (1)只有其他运动员在场的条件下，A才可与任何运动员比赛； (2)B只与C比赛，而且是在无其他运动员在场的情况下； (3)C可与任何运动员比赛，但只要D在场则拒绝比赛； (4)D宣布不与任何运动员比赛。 试求出举行一次拳击比赛的逻辑表达式，并用逻辑语言解释之。
第10题
运动员训练状态的诊断可以描述为（）A．运动员的比赛成绩B．运动员训练中所能承受的运动负荷C．运
运动员训练状态的诊断可以描述为（）
A．运动员的比赛成绩
B．运动员训练中所能承受的运动负荷
C．运动员训练中表现出的竞技能力
D．针对运动员的训练目标所评定的运动成绩、竞技能力和训练负荷
