题目内容
（请给出正确答案）
A、倡导者
B、使能者
C、中介者
D、教育者
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A.帮助丧亲者尽快摆脱丧亲的痛苦，恢复正常生活
B.帮助丧亲者正常表达悲伤，避免病态悲伤的危害
C.协助生者处理与逝者之间因为失落而引发的各种情绪困扰并完成未竟事务。
D.协助丧亲者在合理时间内完成悲伤任务
A.通过悲伤辅导,帮助丧亲者对生活的认识更加实际,懂得金钱、物质财富对生活的重要性远远高于诗歌、友谊等精神生活的重要性。
B.通过悲伤辅导,让丧亲者接纳亲人已逝的事实。帮助他们承认这不是错觉,也不是梦幻。
C.通过悲伤辅导,帮助丧亲者更重视当下的生活,抛弃对未来的不切实际的幻想。
D.通过悲伤辅导,让丧亲者学会重视此岸世界,不要太寄希望于彼岸世界。
A.悲伤是一件丢人但是事情,悲伤辅导就是要帮助悲伤者提升自尊。
B.悲伤对人体来说一种严重负面情绪反应,对人体会造成一定的伤害。悲伤辅导就相当于对丧亲者这种负面情绪的一种治疗。
C.悲伤是一件需要技巧的事情,有很多人不懂得怎么悲伤,悲伤辅导就相当于对丧亲者的一种教学和指导。
D.悲伤会伤害人的身心,同时又需要技巧。悲伤辅导就是教会丧亲者这种技巧,以防止悲伤对身心的伤害。
A.父母诚实地向婴幼儿表达自己真实的感受。
B.将婴幼儿视为值得尊重的人，而不是可以随意摆布的物件。
C.将问题视为学习的机会，并让婴幼儿努力自己去解决问题。
D.只重视婴幼儿的认知发展，教育的目的是为了培养一个聪明的孩子。
