A.教育学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期
B.教育学与人类社会同时产生
C.19世纪教育学已成为一门较为系统的学科
D.17世纪教育学初步成为一门独立的学科
A.春秋战国时期是中国法学兴起的时期但法学未发展成为独立学科
B.儒家主张绝对的人治,完全排斥“刑”的作用
C.“赏当贤,罚当暴,不杀无辜,不失有罪”是法家的思想
D.法家断言“法令滋彰,盗贼多有”
E.墨家思想是中国法律虚无主义思想的先河
春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()
A.私学
B.公学
C.国学
D.乡学