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倾听幼儿、适宜地解读与回应幼儿是师幼互动的关键。()

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第1题
以下不属于幼儿园人际互动的核心是()。

A.师幼互动

B.幼幼互动

C.师师互动

D.幼儿与环境互幼

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第2题
师幼互动存在于幼儿一日生活之中,表现在幼儿园教育的各个领域,并会对幼儿产生难以估量的影响。()
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第3题
()是教师与幼儿之间一种交流互动与沟通的方式。

A.师幼互动

B.生生互动

C.家园互动

D.促进群体之间互动

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第4题
师幼互动必须是真正意义上的互动而非形式上的,要避免()。

A.引导幼儿

B.幼儿“被互动”

C.双向交流

D.平等参与

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第5题
下列关于优质师幼关系的描述不正确的是()。

A.幼儿与教师是民主平等关系

B.幼儿与教师是互动合作关系

C.幼儿与教师是共同成长关系

D.幼儿与教师是被管理者与管理者的关系

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第6题
对师幼交往教育活动组织的基本要求理解正确的是()。

A.为建立师幼民主、和谐的交往关系,教师在教育过程中可以适当纵容幼儿的不当行为

B.教师节、劳动节是增强师幼关系的非常重要的途径和教育契机

C.在现阶段我国幼儿园中,师幼比例相对较低,所以教师在进行活动设计时,无法照顾每个幼儿的需要也是情有可原

D.真正意义上的师幼互动是指幼儿“被互动”

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第7题
师幼关系是教师与幼儿之间通过信息交流、情感沟通而形成的人际交往关系。()
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第8题
师幼关系是幼儿人际关系中最基本、最重要的组成部分。()
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第9题
教师对幼儿影响最大的是在()。

A.A.师幼互动的教学活动中

B.B.幼儿的日常生活中

C.C.幼儿的游戏活动中

D.D.幼儿的体育活动中

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第10题
良好的师幼关系有助于教师对幼儿给予更多的理解和关注。()
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第11题
师幼关系的意义在于:

A.幼儿从与教师的关系中获得关爱

B.幼儿获得来自教师的安全感

C.教师的榜样作用来自于一定的师幼关系之中

D.良好师幼关系有助于教师帮助幼儿建立幼儿之间的同伴关系

E.形成良好师幼关系是教师重要的教育任务

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