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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

支持、帮助、引导幼儿学习，促进其身心的全面和谐发展是（)。

A.艺术教育的基本职能

B.幼儿园课程的基本职能

C.家庭教育的基本职能

D.社会教育的基本职能

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第1题

幼儿园教育具有两大职能：促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能。（)

幼儿园教育具有两大职能：促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能。()

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第2题

幼儿园课程目的有哪些（)

A.实现幼儿园教育目的

B.帮助幼儿获得有益的生活经验

C.促进幼儿身心全面和谐发展

D.促进幼儿及时家长身心全面和谐发展

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第3题

幼儿园教育具有的主要职能是：

A.促进经济发展的职能

B.促进家庭和睦的职能

C.促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能

D.促进社会发展的职能

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第4题

幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动，具体表现为帮助幼儿获得有益的学习经验，促

进其身心全面和谐发展的各种教育活动的总称。()

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第5题

广义的幼儿园课程是指为实现教育目标，帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心和谐全面发展的

各种活动的总和。()

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第6题

幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的（)，促进其身心和谐发展的各种活动的总和。

A.知识体系

B.道德品质

C.行为习惯

D.学习经验

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第7题

在广义上，幼儿园课程的理解，以下陈述错误的是（)。

A.它是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的经验

B.它表现为帮助幼儿获得优异的学习经验

C.它包括促进幼儿身心全面和谐发展的各种教育活动

D.它是指幼儿园的教学科目

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第8题

从狭义上理解，幼儿园环境是指（)

A.幼儿园心理环境

B.促进幼儿身心快速发展

C.促进幼儿社会性发展

D.促进幼儿身心全面和谐发展

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第9题

（）是幼儿园的基本活动，最符合幼儿身心发展的特点，最能满足幼儿的需要，有效地促进幼儿发展，具有其他活动所不能替代的教育价值

A.实践

B.游戏

C.上课

D.学习

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第10题

2001年教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

A.学习

B.游戏

C.集体教育

D.拓展训练

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第11题

（)要求幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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