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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

道德与法治课上，老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动，深受宁宁和同学们的喜欢．喜欢这样的学习方式，是因为（）①教学关系以民主平等为基础②师生间不分彼此，毫无隔阂③只有这样才能学到知识④有利于师生沟通交流，促进教学相长

A.①②

B.②④

C.①④

D.③④

答案

①④

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更多“道德与法治课上，老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流…”相关的问题

第1题

在法治教育课上，张老师采用了辩论赛的形式让同学们分成小组，两组之间畅所欲言，发表自己的想法。这体现了怎样的教学理念？（)

A.自主学习,合作探究

B.个性教学

C.电子教学

D.自主学习

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第2题

语文老师把全班分为8个小组，以便在课上进行小组讨论和学习，这种学习方式属于（）

A.研究学习

B.合作学习

C.接受学习

D.自主学习

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第3题

道德与法治课上，张老师向同学们展示了以下两幅漫画，她想表达的主旨是（）

A.引进先进技术，建设科技强国

B.保护知识产权，尊重创新创造

C.盗版侵权不利己，要自觉守法

D.我国已迈入知识产权强国行列

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第4题

当前的学科德育《道德与法治》课老师要多采用游戏、角色扮演、竞赛、抢答赛、辩论等形式来实施德育，这遵循了（）

A.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程

B.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程

D.德育过程是在学生活动和交往中形成思想品德规律的过程

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第5题

政府失灵的矫正措施（）。

A.市场化改革

B.分权

C.厉行法治

D.道德教化

E.促进政府与公民社会的互动与合作

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第6题

在一次法律基础理论课上，老师让大家讨论法律与道德的关系。有人认为我们现在是依法治国，应当完全依照法律办

事，在现实生活中有了法律就已经足够，不再需要提倡道德；有人认为法律只不过是工具，我们仍应当大力提倡道德，道德是社会顺畅运行的最重要的基础，法律是可有可无的。

请就法律与道德的关系谈谈你自己的看法。

答题要求：

(1) 运用掌握的法学知识阐释你认为正确的观点和理由；

(2) 说理充分，逻辑严谨，语言流畅，表述准确；

(3) 答题文体不限，字数要求800-1000字。

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第7题

矫正政府的失灵可以采取如下措施（)。

A.通过市场化改革来改善政府功能的输出

B.分权

C.厉行法治和道德教化

D.促进政府与公民社会的互动与合作

E.加强政府层级组织

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第8题

在《用好法律，维护权利》一节法治课中，老师应当通过课堂教学帮助学生()。①感受法律对公民的保护，初步树立用好法律、维护权利的意识②能够清楚公民享有法律规定的基本权利，当公民权利受到侵害时，能够采用合理合法的方式进行维权③锻炼学生独立思考、合作学习的能力和解决问题的能力

A.①③

B.②③

C.①②

D.①②③

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第9题

实施欺凌的学生家长应该与学校合作矫正孩子的攻击行为，经常与学校老师保持联系。（)

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第10题

实施欺凌的学生家长应与学校合作矫正孩子的攻击行为，经常与学校老师保持联系。（)

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第11题

廖老师在心理辅导课上经常使用文具、卡片等物品作为奖励替代物的改变学生的行为，这种做法属于（）

A.认知法

B.代币法

C.脱敏法

D.消退法

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