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[判断题]

能否创造性地发现和运用教学策略，是衡量教师教学有效性和教学艺术水平的重要标志。（)

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更多“能否创造性地发现和运用教学策略，是衡量教师教学有效性和教学艺…”相关的问题

第1题

教师劳动的创造性体现在（)。

A.因材施教对学生内心世界进行不停顿的探索

B.创造性地运用教育原则和方法

C.创造性地运用各种教育影响

D.创造性地组织加工教学内容

E.灵活运用教育机智

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第2题

发现学习是属于（）。

A.以学生为中心的教学策略

B.以教师为主导的教学策略

C.个别化的教学策略

D.交互式的教学策略

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第3题

教师能否自觉关注学生是衡量教师是否成熟的标志。（）

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第4题

语文教学策略指语文教师根据教学目标和内容，结合学生实际选择运用教学模式和教学方法的操作。（)

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第5题

教学策略主要有以教师为中心的教学策略、______的教学策略和个别化教学策略

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第6题

第五章学习活动的基础上，针对案例《送别组诗教学实录》中教师运用教学策略的效果撰写600字评析文章。

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第7题

根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注（)。

A.A.生存

B.B.情境

C.C.未来

D.D.学生

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第8题

教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（）

A.发现学习

B.掌握学习

C.合作教学

D.情境教学

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第9题

衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（）

A.教材

B.学生

C.生荐

D.情境

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第10题

教学方法是教师采用的教学策略和技术教学行为是教师教学的行为特征。（)

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第11题

衡量教师是否成熟的重要标志之一是看他能否（）

A.关注生存

B.关注情境

C.关注教材

D.关注学生

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