题目内容
（请给出正确答案）
A.层次分析法
B.成本效益分析法
C.头脑风暴法
D.专家判断法
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更多“由6-12人围坐在桌旁，一个主持人用简单明了的方式把问题提出…”相关的问题
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B.专家检查法
C.专家意见法
D.哥顿法
a．头脑风暴法 b．德尔菲法 c．哥顿法 d．经验法
A.革命转变问题
B.统一战线问题
C.武装斗争问题
D.党的建设
A．只需要使用闭合式提问
B．为了简洁，尽可能使用医学名词的简称或缩写
C．最好一次把所有问题都提出
D．问题要符合患者的职业、年龄和文化程度
E．为准确表达，应使用专业术语
关于问题的算法复杂性，下列叙述正确的是()。
A.NP问题就是时间复杂性为 O(2n)的问题。
B.NP问题都是不可解的。
C.问题求解算法的时间复杂度是该问题实例规模 n的多项式函数，则这种可以在多项式时间内解决的问题称为 P类问题。
D.NP问题虽然不能在多项式时间内求解，但对于所有解，都可以在多项式时间内验证它是否为问题的解。
E.NP问题就是时间复杂性为 O(n!)的问题。
F.不能在多项式时间内求解的问题为 NP问题。
材料
在组织合作学习的课堂上，常常会看到以下现象：
现象1：教师提出一个问题，让前后桌的4人为一小组，展开讨论。座位的编排往往是按照学生的高矮次序，男女生搭配而成的。
现象2：教师抛出一个问题（或者该问题来自学生）后，教室里立即一片嗡嗡声，感觉小组内每个人都在发言；一两分钟后，教师喊“停”，请小组代表（往往是固定的）站起来发言，学生一张口就是：“我觉得……”“我认为……”。
问题：
请运用现代教学理论，对以上现象分别作出评析。（14分）
