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[单选题]

认同并建立起自我概念,对职业的好奇心占主导地位,并逐步有意识地培养职业能力,这是描述的萨柏的职业生涯发展的哪个阶段()。

A.成长阶段

B.探索阶段

C.确立阶段

D.维持阶段

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第1题
萨柏的职业生涯五阶段理论认为人是在()认同并建立起自我概念,对职业的好奇占主导地位,并逐步有意识地培养职业能力。

A.确立阶段

B.探索阶段

C.成长阶段

D.维持阶段

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第2题
大学生能力技能的培育应以()为中心。

A.职业生涯设计

B.职业发展

C.职业能力培养

D.成功心理激励

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第3题
职业生涯发展阶段理论主要有()

A.萨柏职业生涯发展阶段理论

B.金斯伯格职业发展阶段理论

C.格林豪斯职业发展阶段理论

D.施恩职业发展阶段理论

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第4题
大学生能力技能的培育应以()为关键。

A.职业生涯设计

B.职业发展

C.职业能力培养

D.成功心理激励

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第5题
关于职业生涯的理解,下列说法不正确的()。

A.职业生涯是个人通过从事工作所创造出的一个有目的、延续一定的生活模式

B.职业生涯可以分为内职业生涯和外职业生涯

C.广义的职业生涯是指职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职,直到完全退出职业劳动的完整职业发展过程

D.职业生涯发展是独立的,与其他人生角色的发展没有关系

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第6题
个人找到适合自己的职业,并全身心地投入有助于自己在此职业中取得永久发展的各种活动中去,这是描述职业生涯发展的哪个阶段?()。

A.成长阶段

B.探索阶段

C.确立阶段

D.维持阶段

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第7题
下面对职业生涯发展条件和机遇论述有误的是()

A.培养即将从事的职业兴趣

B.职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力

C.专业定向不等于职业定向。在职业群和相关职业群中寻找适合自己的职业,拓宽自己的择业面,或在职业群中转岗,都能使自己从事于个性相符或相近的职业

D.从职业生涯发展的角度,养成关注区域经济、行业动向的习惯,提高搜集、筛选相关信息的能力,是职业生涯可持续发展的重要保证

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第8题
下列关于职业生涯的理解中,错误的是()

A、职业生涯是个人通过从事工作所创造出的一个有目的、延续一定的生活模式

B、职业生涯可以分为内职业生涯和外职业生涯

C、广义的职业生涯是指职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职,直到完全退出职业劳动的完整职业发展过程

D、职业生涯发展是独立的,与其他人生角色的发展没有关系

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第9题
下列属于职业生涯中期阶段特征的有()

A.生物周期由精力旺盛到逐步衰退

B.家庭周期由组建家庭到生育、培养子女直到子女离家自立

C.职业生涯周期处于发展和提升时期

D.职业的发展逐步达到顶峰

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第10题
萨伯的职业发展5阶段理论中,()开始并最终确定所从事的职业和工作,并谋求职业稳定和个人发展。

A.探索阶段

B.成长阶段

C.衰退阶段

D.建立阶段

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第11题
以下哪些过程是包含在广义的“职业生涯”过程中的:()

A.职业兴趣培养

B.职业能力获得

C.职业机会的选择

D.职业道路的进入

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