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[判断题]

有效地利用离园活动环节对幼儿获得情感认知和情感体验，提高自我服务和生活能力都具有重要的意义（)

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更多“有效地利用离园活动环节对幼儿获得情感认知和情感体验，提高自我…”相关的问题

第1题

幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展没有关联。（)

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第2题

幼儿的阅读活动是一种伴随着特有的（)理解活动。

A.情感体验

B.活动性

C.认知符号

D.创造性

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第3题

自我认知只是情感智能的一部分，而情感智能是控制自我情绪的方式。（)

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第4题

()是伴随自我认知而产生的内心体验，是自我意识在情感上的表现。

A.自我认知

B.自我体验

C.自我控制

D.自我说服

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第5题

从形式上看，自我意识表现为认知的、情感的和意志的三种形式，分别称为（）。

A.自我认识

B.自我体验

C.自我情感

D.自我控制

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第6题

个体对体育活动所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现称之为体育动机。（)

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第7题

文学创造和宗教活动存在着不少相似性，他们都是对世界的情绪，情感，体验都具有（），（），（），（）等特点。

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第8题

德育质量的评定包括对学生对德育活动和情感体验强度的评价。（)

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第9题

自信的结构包括（)

A.认知与体验

B.价值观念和情感体验

C.能力和兴趣

D.能力和自我接纳

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第10题

幼儿自我意识表现为（)。

A.自我认识

B.自我情感体验

C.自我调控

D.自我感知

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第11题

增进对祖国文化及世界文化的了解与认知，培养他们对社会文化的兴趣与美好情感不是幼儿社会学习的重要目标之一。（)

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