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[主观题]

桌上排列着100个乒乓球,由两个人轮流拿球装入口袋

,能拿到第100个乒乓球的人为胜利者。条件是:每次拿球者至少要拿1个,但最多不能超过5个,问:如果你是最先拿球的人,你该拿几个?以后怎么拿就能保证你能得到第100个乒乓球?

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第1题
在分段表演型故事表演游戏中,同一个角色一般()。
在分段表演型故事表演游戏中,同一个角色一般()。

A、始终由一个人扮演

B、可由两个人轮流扮演

C、可由多人扮演

D、由女生扮演

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第2题
乒乓球十九世纪末起源于德国.欧洲人至今把乒乓球称为“桌上的网球”。()
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第3题
乒乓球被称为“桌上网球”,它起源于19世纪的()。

A.中国

B.英国

C.美国

D.日本

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第4题
乒乓球静止放于球桌上,球发生形变,而桌面不发生形变。()
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第5题
“行政院长的亲戚给他的信和他给外交朋友的信轮流放在桌上装点。”“他”是()。
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第6题
乒乓球运动最初只是一种活动性游戏,球是用轻而富有弹性的材料制成,象打网球一样在桌上打,故称之为“桌上网球”。()
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第7题
纳米材料是指在三维空间中至少有一维处于纳米尺寸(nm)或由它们作为基本单元构成的材料,这大约相当于10~100个原子紧密排列在一起的尺度。

A.0.1-100

B.1~100

C.10~100

D.100~1000

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第8题
妮妮、波波、天天进行乒乓球比赛,如果每两个人进行一场比赛,一共要比赛场来源:《数学文化》丛书(西南师范大学出版社2018年版)()

A.2

B.3

C.4

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第9题
姐姐和弟弟在做一个游戏:他们在桌上摆10枚硬币,轮流从中取走1枚、2枚或者4枚硬币,谁去最后一枚
硬币算输。请问:该怎么做才能获得胜利?

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第10题
一个箱子中有100个乒乓球,其中一等品97个,二等品3个.现从中任意取出5个乒乓球,其中恰有两个二等
品的抽取方法种数为()

A.A

B.B

C.C

D.D

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第11题
材料:下面是李老师的教育日志:下午的点心是每人一块蛋糕、一杯牛奶,孩子们像往常一样静静品尝着自

材料:

下面是李老师的教育日志:下午的点心是每人一块蛋糕、一杯牛奶,孩子们像往常一样静静品尝着自己的那一份。发完后,我发现袋子里还有一块蛋糕,就随手给了旁边的莉莉,可没想到我着了无心之举却引起了一场“风波”,莉莉脸上露出了得意的笑容,举起了那块蛋糕,在小朋友面前炫耀起来:“这是李老师多给我吃的。”其他孩子有的向她投去了羡幕的眼神,向我桌上投来搜寻的眼神。孩子们接着纷纷议论起来,有的一本正经地说:“她小,所以李老师才给她吃的呢!”有的愤愤不平地说:“李老师一定是喜欢莉莉。”

这时,我才意识到事情的“严重”性。我的举动欠考虑,冷落了其他小朋友,我马上进行补救。”今天多的—块蛋糕老师给了莉莉,以后多下来的点心,老师会发给别的小朋友,大家轮流吃,你们说好吗?”孩子们脸上的复杂表情马上都消失了,大声喊道:“好“。

问题,请结合材料,从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为。(14分)

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