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[判断题]

叙事护理是指在叙事医学尊重、倾听、共情的人文关怀基础上,把后现代心理学当中的叙事治疗的模式、理念和方法,与临床护理相结合,所产生的这种新的心理护理的模式和方法()

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第1题
学习叙事护理的目的()
A、叙事护理强调护士以倾听、反思、回应的姿态走进病人的故事,以共情的方式了解病人的疾病体验,其核心是共情和反思

B、叙事护理强调的不是技术而是态度

C、同时叙事护理能够激发护理人员的共情,提升护理人员的沟通能力及人文素养,丰富临床心理护理的内涵和形式,对提升整体护理及优质护理的服务效果有积极意义

D、以上均是

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第2题
护理人文关怀技能有哪些()

A.关怀礼仪规范

B.共情能力

C.关怀性沟通能力

D.医学人文疗法如:叙事护理,表达性艺术等

E.关怀性护理技术

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第3题
叙事医学中人文内化过程必须经过的阶段包括()

A.倾听

B.无条件的积极关注

C.共情

D.反思性写作

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第4题
叙事护理应该是()

A.具有叙事能力的护士开展的一种倾听、理解、体验和回应患者疾苦境遇

B.并通过见证、共情,相互接纳,继而解除、抚慰患者疾苦的陪伴式照护活动C.良好护理结果

C.是一种充满尊重、共情和生机,从躯体抵达患者心灵的照护模式

D.以上均是

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第5题
叙事医学的三要素包括()

A.心理、社会、医院

B.自我、本我、超我

C.关注、再现、归属

D.关注、关心、关爱

E.倾听、沟通、共情

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第6题
叙事医学的“三焦点”是()

A.关联性、归属、反思

B.关联性、共情、情感

C.共情、归属、反思

D.共情、再现、归属

E.细读、关联、再现

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第7题
叙事医学的“三要素”是()

A.关注、再现、归属

B.关注、再现、反思

C.细读、共情、反思

D.细读、关联、再现

E.共情、再现、归属

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第8题
叙事护理是将叙事疗法与()相结合

A.临床医学

B.临床护理

C.人文关怀

D.心理护理

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第9题
叙事医学包括()

A.叙事教育

B.叙事护理

C.叙事研究

D.叙事疗法

E.以上都是

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第10题
叙事医学的“两工具”是()

A.关注、反思性写作

B.细读、反思性写作

C.细读、共情

D.共情、再现

E.细读、归属

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第11题
关于人文关怀的叙事教学法,下列不正确的是()。
关于人文关怀的叙事教学法,下列不正确的是()。

A、叙事护理教育是将叙事教育与护理专业结合而产生的

B、是提升护理人员人文精神的一种新兴的教学方法

C、叙事护理教育具有指导性、启发性和感召性

D、叙事护理教育是唯一能促进护生人文素质发展的教育方法

E、培养护理人员的叙事能力,能促进护生人文素质的发展

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