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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

父母信奉“棍棒之下出孝子”的信条,对孩子的行为控制很严,容易使子女形成()。

A、自信、自强等积极情绪

B、自卑、懦弱、冷漠、消极情绪

C、热情、开朗的积极情绪

D、自尊自重的积极情绪

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第1题
教养方式极端化的父母信奉()的信条,对孩子的行为控制很严。

A.窒息的爱

B.棍棒之下出孝子

C.一切听我的

D.专制+权威

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第2题
“棍棒底下出孝子”的教育方式,可以培养出比较听话、孝顺的孩子。()
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第3题
从管理伦理的理论渊源的角度出发,传统的中国教育观推崇的“棍棒之下出孝子”就是典型的()。

A.伦理目的论

B.伦理义务论

C.伦理美德论

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第4题
对于处于“青春期”的孩子,以下父母的行为中正确的是

A.“青春期”就是洪水猛兽,要对孩子严加看管,防止早恋、打架斗殴事件的出现

B.“青春期”是孩子的“心理断乳期”,孩子会面临很多挑战,他们不再以父母为范本,更渴望自主自立,父母要以友相待,尊重孩子。

C.“棍棒下面出孝子”,青春期的孩子太过顽皮,跟他们讲不通道理,只能棍棒招呼。

D.我控制不了自己的暴脾气,为了不激发矛盾,只能远远躲着孩子,尽量避而不见,以免发生冲突

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第5题
“不打长不大”、“棍棒底下出孝子”观点的亲子关系存在的主要问题是()

A.过分关注与溺爱

B.过分严厉与专制

C.放任与拒绝

D.以上都不正确

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第6题
关爱幼儿是幼儿园教师职业道德修养的灵魂,教师对幼儿成长中的“冒犯和过错”,正确的做法是()

A.“眼睛里容不下沙子”

B.“孩子犯了错,上帝都会原谅他,更何况是老师”

C.“事不关己,高高挂起”

D.“棍棒底下出孝子”

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第7题
“白板说”,“龙生龙,凤生凤”;“严师出高徒,棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的 ()

A.环境决定论,遗传决定论,辐合论

B.环境决定论,辐合论,教育决定论

C.遗传决定论,环境决定论,教育决定论

D.环境决定论,遗传决定论,环境决定论

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第8题
属于典型的遗传决定论观点的是()

A、“龙生龙,凤生风,老鼠生来会打洞”

B、“人类之所以千差万别,就是教育之故”

C、“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”

D、“发展等于遗传与环境之和”

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第9题
下列属于典型的遗传决定论的观点是()。
下列属于典型的遗传决定论的观点是()。

A、龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞

B、人类之所以千差万别,就是教育之故

C、“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”

D、发展等于遗传与环境之和

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第10题
父母对孩子管理的实质之一是对孩子的()。

A.控制

B.保护

C.教育

D.依赖

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第11题
父母对孩子管理的实质之一是对孩子的()

A.教育

B.依赖

C.控制

D.保护

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