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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

建立合理的生活制度可以培养幼儿哪种习惯（）

A．遵守纪律的习惯

B．良好的生活习惯

C．自我保健的技能

D．艰苦朴素习惯

E．良好的整理习惯

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第1题

建立合理的生活制度可以培养幼儿（）。

A.遵守纪律的习惯

B.良好的生活习惯

C.自我保健的技能

D.艰辛朴素习惯

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第2题

建立合理的制度,培养良好的习惯,不能让幼儿暴饮暴食,要少吃多餐,必须养成他们进餐的习惯

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第3题

为培养幼儿良好的生活与卫生习惯，《指南》提出了哪些教育建议（)？

A.让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯

B.激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯

C.帮助幼儿养成良好的学习习惯

D.帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯

E.帮助幼儿养成良好的饮食习惯

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第4题

幼儿园日常生活的组织，应当从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持（）相结合，培养幼儿良好的习惯和初步是生活自理能力。

A.开放性

B.一贯性

C.灵活性

D.自主性

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第5题

培养小儿良好的生活习惯应包括（）

A．睡眠习惯

B．饮食习惯

C．清洁习惯

D．排便习惯

E．生活自理能力

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第6题

0-3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有()。

A.促进要幼儿有规律地睡眠

B.培养良好的进餐习惯

C.增强要幼儿的生活自理能力

D.引导婴幼儿养成良好的卫生习惯

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第7题

手工制作过程中，()很强，它有助于幼儿良好生活习惯、学习习惯的形成;有助于培养幼儿热爱生活的良好品质;更有助于幼儿建立良好的人际关系、合作态度和团队精神。

A.审美性

B.合作性

C.程序性

D.主体性

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第8题

幼儿进餐中的卫生要求（)

A.不进行说教

B.注意培养幼儿良好的生活习惯

C.注意培养幼儿文明的进餐习惯

D.注意培养幼儿良好的卫生习惯

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第9题

进餐中的要求：不进行（)，注意培养幼儿文明的（)习惯，注意培养幼儿良好的（)习惯。

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第10题

培养幼儿良好的排便习惯，幼儿排便的时间为（)。

A.5～10分钟

B.15分钟

C.20分钟

D.30分钟

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第11题

生长发育过程逐渐培养良好的规律即成为习惯，不同年龄幼儿有不同的生活内容。（)

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