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[判断题]

学生在预习过程和讨论过程享受权力和承担责任，但教师仍然是引导者和始发者。（)

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更多“学生在预习过程和讨论过程享受权力和承担责任，但教师仍然是引导…”相关的问题

第1题

在以教师为中心的教育体系中，教师主要承担着这知识的传播者和权威的角色;在以学生为中心的教育体系总，教师主要充当学习的引导者和促进者的角色。（)

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第2题

‌下面哪个不属于基于问题的信息化教学模式的基本特征？（)

A.以学生为中心的教学方法

B.重结果基于过程

C.教师是引导者、辅助者

D.以学生小组为单位的学习形式

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第3题

教师在教学过程中扮演哪几个角色（)。

A.创设者

B.引导者

C.辅导者

D.主动者

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第4题

教师的根本角色是扮演好学生学习的引导者与促进者。（)

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第5题

闭卷考试时,学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动再认过程。（）

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第6题

在课堂提问中,教师不仅是问题的提出者和解答者,更重要的是成为学生探究问题的引导者。（)

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第7题

《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。（)

《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。()

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第8题

现代教师的角色是：学习的组织者、引导者和参与者（)

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第9题

校长是学校价值观的构筑者和引导者。（)

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第10题

“以学生的学习为中心”，指的是要把学生的学习作为教育的中心。教育的目的是“学”而非“教”，学生是学习的主体，教师是（)。

A.活动的设计者

B.教学的引导者

C.环境的营造者

D.过程的辅导者

E.成长的指导者

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第11题

当教师运用小组调查法时，需要评估的内容包括哪些（)。

A.教师需要对探究过程本身做整体性的评估

B.教师需要评估学生在调查中的学习情况

C.教师需要评估学生在小组调查中的情感体验，比如让学生反思自己对学习到的知识和学习过程的感受

D.教师需要评估最终报告的质量

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