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[单选题]

英国的小学教师,因学校性质不同大致可以分为地方公务员的教师以及。

A.国立教师

B.民办教师

C.私人教师

D.牧师

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B、民办教师

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第1题
关于义务教育的说法错误的是()

A.国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务

B.教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平

C.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质

D.为提高教育教育教学质量可将学校分为重点学校和非重点学校,学校可将班级分设重点班和非重点班

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第2题
从教师身份来说,英国教师身份是()。

A.地方合同公务员

B.地方公务员

C.一部分是公务员,一部分不是

D.国家公务员

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第3题

甲、乙、丙均为教师,其中一位是大学教师,一位是中学教师,一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高,乙的学历与小学教师不同,小学老师的学历比丙的低。由此可以推出:()。

A.甲是小学教师,乙是中学教师,丙是大学教师

B.甲是中学教师,乙是小学教师,丙是大学教师

C.甲是大学教师,乙是小学教师,丙是中学教师

D.甲是大学教师,乙是中学教师,丙是小学教师

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第4题
英国资产阶级革命后,非国教派教师创办的具有实科性质的学校是()。

A、“学园”

B、“文法学校”

C、“公学”

D、“所罗门宫”

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第5题
小学教师专业化的路径有()

A.国家、社会的呵护与监控

B.教师个体的不断学习

C.学校建立专业发展制度

D.教师专业社群组织的完善

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第6题
英国教育行政的最大特点是中央、地方、教师以及民间团体相互之间形成的所谓()

A.“独立”关系

B.“领导与服从”关系

C.“等级”关系

D.“伙伴”关系

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第7题
小学教师专业化的基本路径有()。

A.国家、社会的呵护与监控

B.教师个体的不断学习

C.学校建立专业发展制度

D.教师专业社群组织的完善

E.建立国家教师资格证制度

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第8题
按()分,可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏两种。

A.游戏的性质

B.教师对游戏的干预程度

C.参与游戏人数的不同

D.创造性的程度

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第9题
教育部要求,()不得给家长布置或变相布置作业,不得要求家长检查、批改作业。

A.中小学校

B.学校教师

C.小学教师

D.中学教师

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第10题
影响课堂管理的因素有()。

A.教师的领导风格

B.班级规模

C.班级的性质

D.学校校规

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第11题
网站为不同身份的用户设置了不同的登录方式,大致分为()。

A.用户登录和学生登录

B.普通用户和学生用户

C.学生用户和教师用户

D.用户登录和教师用户

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