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[多选题]
本讲内容主要包括以下（)方面。
A.媒体与非媒体引发的突发事件
B.提高与媒体打交道的能力
C.从加强社会管理创新的大背景看舆论引导
D.加强媒体监管
E.全媒体时代舆论引导的四个平台建设
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A.媒体与非媒体引发的突发事件
B.提高与媒体打交道的能力
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D.加强媒体监管
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A.媒体是党和政府的“喉舌”
B.是人民群众对政府工作进行舆论监督的“平台”
C.与不按照本土“游戏规则”运作的境外媒体打交道
D.不允许自媒体参与报道
A.需求分析、素材的收集与管理、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式
B.需求分析、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式、素材的收集与管理
C.需求分析、确定媒体内容和形式、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式
D.确定媒体内容和形式、需求分析、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式
A.主流媒体
B.科技媒体
C.跨界媒体
D.网络媒体
A.做好主要媒体与辅助媒体的组合运用
B.做好自用媒体与租用媒体的组合运用
C.做好视觉媒体与听觉媒体、临时媒体的长期媒体的组合
D.参与组合的媒体越多越好
A.处理好内容呈现与板书之间的关系
B.处理好多媒体课件演示与培养实验动手能力之间的关系
C.处理好课件设计与有效利用之间的关系
D.处理好学生思考、探索与多媒体课件使用之间的关系
A.媒体类型的选择、媒体使用目标的确定、媒体内容的选择
B.媒体类型的选择、媒体内容的选择、媒体使用目标的确定
C.媒体使用目标的确定、媒体内容的选择、媒体类型的选择
D.媒体使用目标的确定、媒体类型的选择、媒体内容的选择
A.我国“舆论监督”的提法最早出现在1987年党的十三大报告中
B.网络舆论监督只是网民追求一时的轰动效应，并未产生实效
C.领导干部提高同媒体打交道的能力，需要自觉接受舆论监督
D.舆论监督与人民的参与权、表达权、监督权密切相关
