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[主观题]

领导者对被领导者、领导情境的控制,以保证领导活动目标顺利实现的能力是谓()。

领导者对被领导者、领导情境的控制,以保证领导活动目标顺利实现的能力是谓()。

A.领导决策力

B.领导指挥力

C.领导控制力

D.领导协调力

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第1题
领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果,取决于()

A.领导者、被领导者、领导风格

B.领导者、被领导者、领导工作情境

C.领导者、领导风格、领导工作情境

D.领导风格、被领导者、领导工作情境

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第2题
广义上的领导是个人(或集团) 用来影响团体成员,以实现团体目标的一个过程,并且团体成员认为这种影响是合理的,它由()构成。

A.领导者、被领导者、领导目标三个要素

B.领导者、被领导者、领导环境三个要素

C.领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素

D.领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素

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第3题
领导活动的主体是()。

A.领导者

B.被领导者

C.领导环境

D.领导与被领导者

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第4题
被领导者在领导活动中起着关键作用,包括()。

A.被领导者和领导者共同构成领导活动的主体

B.被领导者是领导活动的关键因素

C.被领导者是组织目标得以最终完成的决定性力量

D.被领导者是领导活动得以推行的中介力量

E.被领导者能力的大小左右着群体或组织的生存和发展

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第5题
领导活动的三要素是()

A.领导者

B.被领导者

C.领导环境

D.领导文化

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第6题
在领导生态系统中,领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系,其中领导活动的基本关系是()。

A.领导者对被领导者的作用

B.领导者与被领导者间的互动关系

C.领导者与领导环境之间的互动关系

D.被领导者与领导环境之间的互动关系

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第7题
菲德勒的权变理论指出,领导绩效取决于()两个因素的合理匹配

A.领导风格与领导情境

B.领导目标与领导途径

C.情境对领导者的控制和影响程度;与下属相互作用的领导风格

D.领导者拥有的控制力、影响力下属的成熟度。

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第8题
公共领导的要素包括()。

A.公共领导者

B.被领导者

C.领导目标

D.领导环境

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第9题
领导学的研究对象是___,领导学的任务是___

A.领导活动的规律/搞好领导活动

B.领导者/提高领导效率

C.被领导者/揭示领导活动的规律

D.领导活动/揭示领导活动的规律

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第10题
领导体制的主要内容包括:()A、领导者B、被领导者C、领导环境D、领导组织结构E、领导层次与跨度F、领

领导体制的主要内容包括:()

A、领导者

B、被领导者

C、领导环境

D、领导组织结构

E、领导层次与跨度

F、领导机构中各部门之间的职权划分

G、领导机关的决策方式和指挥、监督方式

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第11题
领导影响力是领导者在领导过程中,影响和改变被领导者心理和行为的能力。()

领导影响力是领导者在领导过程中,影响和改变被领导者心理和行为的能力。()

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