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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

女5岁，身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先天性甲状腺功能低下。用甲状腺素治疗，下列方法哪一项最正确（）

A．在儿童期定期调整剂量，终生用药

B．治疗使症状好转后逐渐减量至停药

C．治疗半年至1年后停药

D．治疗至成年后停药

E．治疗停用后有症状时再用药

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更多“女5岁，身高85cm，表情呆滞，智力差，甲状腺不大，诊断为先…”相关的问题

第1题

“满百天后婴儿才有笑的表情，且表情呆滞，6个月时仍不能表现出自然笑容”是智力落后的表现（)

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第2题

一名5岁女孩，身高85cm，身长的中心位于脐下缘，腕骨骨化中心4个，智力落后，皮肤粗糙，眼脸水肿，眼间距宽，鼻梁宽平，常吐舌，应考虑的诊断为：（)

A.21-三体综合征

B.垂体性侏儒症

C.呆小病

D.粘多糖累积病Ⅰ型

E.软骨发育不良

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第3题

甲状腺功能减退的体征有哪些？（）

A．表情呆滞

B．甲状腺肿大

C．心动过缓

D．凸眼

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第4题

1岁男孩，智力落后，表情呆滞，眼裂小，鼻梁宽，舌体宽厚，常伸于口外，皮肤粗糙，四肢短粗，腱反射减弱，最可能的诊断是（）

A.Turner综合征

B.21-三体综合征

C.粘多糖病

D.先天性甲状腺功能减低症

E.软骨发育不良

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第5题

患儿2岁，因体格智力发育落后来诊，体检：表情呆滞，两眼距宽，两眼外侧上斜，鼻梁低平，舌常伸出口外，通贯手，该患儿诊断考虑为：（）

A.先天性甲状腺功能减低症

B.21-三体综合征

C.18-三体综合征

D.苯丙酮尿症

E.粘多糖病

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第6题

9个月男孩，反复抽搐4次，智力差，表情呆滞。皮肤白嫩，头发黄色，尿有霉臭味。为明确诊断，应选择的检查是（）

A．脑电图

B．腕部摄片

C．染色体检查

D．血T3、T4、TSH

E．尿三氯化铁试验

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第7题

男童13岁，身高1.1米，智力低下，首先考虑分泌障碍的激素是（）。

A.生长激素

B.甲状腺激素

C.胰岛素

D.雄激素

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第8题

甲状腺功能减退的面容是

A、面色苍白，表情疲惫

B、面色苍白，颜面水肿，目光呆滞

C、面色灰褐，额部有褐色色素沉着

D、面容惊愕，目光闪亮

E、表情淡漠，反应迟钝

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第9题

2岁男孩，智力落后，表情呆滞，眼距宽，眼裂小，鼻梁低平，舌体细尖，常伸于口外，皮肤细腻，右侧通贯手，肌张力低下，最可能的诊断是（）

A.Turner综合征

B.21-三体综合征

C.粘多糖病

D.先天性甲状腺功能减低症

E.软骨发育不良

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第10题

甲状腺是人体最大的内分泌腺，分泌甲状腺素，当甲状腺激素分泌不足时不会出现（）

A.身体矮小

B.发育不全、智力迟钝

C.表情淡漠

D.突眼、食欲旺盛

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第11题

不属于营养性巨幼细胞性贫血的神经精神症状是（）

A．表情呆滞反应迟钝

B．智力动作发育落后

C．智力常有倒退现象

D．肌张力降低、腱反射消失

E．肢体、头部、躯干及全身颤抖

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