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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

被淘汰的婚姻观有（)。

A.与爱人有冲突时要个孩子来稳定婚姻

B.现在重视物质生活的人越来越多，爱情变成了讲条件的谈判，应该主张爱情决定婚姻，确保婚姻的纯净度

C.离婚时耻辱的事情，所以结婚了就不能离

D.无论与配偶在一起生活爱是异地相处，学会喜爱和欣赏对方是婚姻保鲜的良药

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更多“被淘汰的婚姻观有（)。”相关的问题

第1题

萨提亚发现父母教养中的常见问题有（）。

A.情绪被激怒，一时控制不住

B.规则被孩子频频破坏时产生冲突

C.对孩子期望过高，阻碍了爱的流动

D.常被担心、焦虑困惑、不放心

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第2题

“我信息”的沟通技术适用情境是（)。

A.孩子觉得自己有问题需要解决，主动向父母求助

B.孩子的行为干扰了父母，父母有情绪和困扰

C.孩子的需求与父母的需求产生了冲突

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第3题

在发出指令时，需要注意的是（)

A.获得孩子的注意力

B.—个项目尽量有多种指令

C.老师声音洪亮、清晰、有信心

D.—个项目单一指令

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第4题

在自由游戏中，保育员要认真观察儿童的游戏（)并在孩子雷婴时给子适当的指导

A.与孩子一起游戏

B.及时解决儿童的游戏冲突

C.了解儿童游戏的真实情况

D.做好游戏结束的准备工作

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第5题

以下关于DTT与自然教学的描述不正确的有（)

A.自然教学的根基是ABA

B.孩子做完数学题后跑去玩滑梯、是自然教学

C.妈妈看到孩子想要喝水的眼神，等待孩子说“我要喝水”后，给予孩子一杯水，是自然教学

D.自然教学中以孩子的兴趣为中心，同时玩具被孩子控制

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第6题

孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）。

A.“真香!”

B.“我要吃!”

C.“这是什么？”

D.“这儿有个苹果。”

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第7题

孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是

A.“这是什么

B.“真香”

C.“这儿有个苹果”

D.“我要吃

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第8题

下列关于处理集体利益和个人利益的关系的说法中，正确的选项有()。

A.个人利益与集体利益的冲突，具体表现在眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益的冲突上

B.在解决集体利益和个人利益的矛盾冲突时，要设法兼顾各方面的利益

C.在集体利益和个人利益发生冲突时，要突出强调个人利益

D.在无法兼顾集体利益和个人利益的情况下，个人利益要服从集体利益，甚至做出必要的牺牲

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第9题

孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）。

A.“真香!”

B.“我要吃!”

C.“这是什么？”

D.“这儿有个苹果。”

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第10题

《预算法》与《预算法实施条例》两者有冲突时，要按照（)的规定来实行。

A.二者任选其一

B.《预算法》

C.《预算法实施条例》

D.对地方预算有利

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第11题

“扶养适用与被扶养人有最密切联系的国家的法律。”该规范属于下列哪种冲突规范？( )

A.单边冲突规范

B.一般形式的双边冲突规范

C.重叠适用的冲突规范

D.选择适用的冲突规范

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