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[单选题]

多媒体教学课件的评价维度是()。

A.科学性、教育性、艺术性、技术性、经济性

B.艺术性、技术性、教育性、趣味性

C.科学性、教育性、艺术性

D.艺术性、技术性、经济性

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第1题
面向学习资源评价的基本标准主要有教育性、科学性、艺术性、技术性、经济性。

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第2题
编制的教学媒体材料应具有丰富的表现力和感染力,这是遵循以下______原则。

A.科学性

B.教育性

C.艺术性

D.技术性

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第3题
开发现代教学媒体应遵循的基本原则有()

A.教育性原则

B.科学性原则

C.技术性原则

D.艺术性原则

E.经济型原则

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第4题
教师口语的特征是()。

A.科学性、规范性、针对性、教育性

B.科学性、教育性、艺术性、规范性

C.科学性、文学性、针对性、教育性

D.规范性、生动性、科学性、教育性

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第5题
课件评价的一级指标主要是从教育性、技术性、艺术性、使用性等方面进行考虑。()
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第6题
编制的教学媒体材料时,图像要清晰,声音要清楚,声画要同步等,这是遵循以下______原则。

A.艺术性

B.科学性

C.技术性

D.教育性

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第7题
课件设计的基本原则不包括:

A.技术性

B. 交互性

C. 教育性

D. 科学性

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第8题
教学课件的评价指标通常包含:()

A.教学性指标

B.科学性指标

C.技术性指标

D.艺术性指标

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第9题
下列不属于教学软件评价标准的是()

A.A.科学性

B.B.生动性

C.C.教育性

D.D.技术性

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第10题
以下关于课件三级评审模型的说法错误的是()。

A.一审检查程序的可靠性、稳定性,筛掉不合格的软件

B.二审制定多媒体课件评价标准并给予加权与量化,根据评价标准全面地评价多媒体课件的教育性、科学性、技术性、艺术性和使用性的价值

C.三审汇总评价意见,确定课件质量等级

D.一审由学科专家组成,二审主要由评审工作人员组成,三审主要由有美术功底的专家组成

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第11题
“思想道德修养与法律基础”是一门融()于一体的思想政治理论课。

A.理论性、艺术性、科学性、教育性、灵活性

B.思想性、科学性、人文性、理论性、趣味性

C.思想性、形象性、艺术性、科学性、实践性

D.思想性、政治性、科学性、理论性、实践性

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