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[判断题]

按照小组成员的参与程度，可以分为正式小组和非正式小组。（)

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第1题

小组有不同的类型，按照小组成员的参与程度，可以将小组分为()。

A.自愿小组

B.成长小组

C.强制小组

D.兴趣小组

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第2题

从小组的结构角度对小组进行分类，可以分为（)和（)。

A.正式小组

B.次层小组

C.基本小组

D.非正式小组

E.封闭小组

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第3题

按照小组的形成方式，分为自然小组和()。

按照小组的形成方式，分为自然小组和（)。

A.非自然小组

B.正式小组

C.组成小组

D.成长小组

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第4题

增加小组成员后，可以编辑小组成员的职务，每个小组可有两个组长，多个副组长，点击保存，维护组员后小组变为“有效”状态（）

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第5题

非正式小组具有正式的小组结构，确定的角色和地位。

A．错误

B．正确

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第6题

小组评估可以分为对（)等几个层面的评估。

A.小组整体

B.小组成员

C.小组环境

D.小组目标

E.小组工作者

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第7题

从组员参与角度对小组进行分类，可以分为（)和（)。

A.自愿小组

B.社交小组

C.非自愿小组

D.自然小组

E.组成小组

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第8题

规范在小组中的主要功能是稳定小组和促进小组成员间的变化。（)

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第9题

互助小组又称为自助小组，这种小组的活动方式都是小组成员相互帮助、相互支持。（)

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第10题

小组发展划分为以下阶段：准备期、小组初期、小组结束期、小组后期、小组中期。（)

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第11题

小组合作学习是教学过程中学生学习的一种教学组织形式，以下对小组学习描述不正确的一项是（)。

A.小组发言应采用民主的原则

B.为使小组成员更大程度的参与，小组人数应尽可能的少

C.小组学习有利于促进学生之间的交流

D.合作小组可以根据需要适时调整

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