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[判断题]

本讲中，交互式电子白板的教学特征是：多媒体技术、网络技术优势与学习主体性特征的有机融合。（)

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更多“本讲中，交互式电子白板的教学特征是：多媒体技术、网络技术优势…”相关的问题

第1题

电子白板交互式是多媒体教室不可或缺的教学设备之一。（)

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第2题

本讲中提到的教学环节包括（)。

A.交互多媒体教学环境

B.网络教学环境

C.移动学习环境

D.数字体验环境

E.虚拟体验环境

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第3题

多媒体教室分为（)。

A.电视机型多媒体教室

B.交互式电子白板型多媒体教室

C.投影机型多媒体教室

D.教学一体机型多媒体教室

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第4题

基于计算机、多媒体、网络、超文本、超媒体的数字化学习环境的教学行为属于多媒体教学。（)

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第5题

根据本讲，智能制造的特征是实时响应工厂、供应链网络和客户不断变化的需求和条件。（)

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第6题

既能如传统的黑板一样在上面自由书写，又能随时显示处理各种数字化教学内容，形成互动教学的教学设备是（)。‍

A.多媒体投影机

B.交互式电子白板

C.视频展台

D.中控系统

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第7题

教师使用交互式电子白板教学，明显的优势是（）。

A.提高学习效率

B.加强训练效果

C.突出教学重点

D.加强知识练习

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第8题

微课程是支持多种学习方式的在线网络课程，它基于教学设计思想，使用多媒体技术，以音频、视频为主要载体。（）

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第9题

在远程教学中，需要通过多媒体技术来保证信息的传送，保证对教学和学习的支持。（)

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第10题

人工智能AI技术应用客户识别训练客户智能CI AI-机器学习技术优势便于特征学习,机器学习实现CI的基础性任务是（）

A.特征向量库

B.特征选择

C.测试数据与样本库相似度计算

D.结果识别

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第11题

移动技术是多媒体技术和信息技术的融合。（)

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