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[判断题]

因为不同地区、不同幼儿园、不同班级的教师、幼儿及环境、物质条件是各不相同的，所以在制定美术教育评价标准时一定要有个统一的标准。（）

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更多“因为不同地区、不同幼儿园、不同班级的教师、幼儿及环境、物质条…”相关的问题

第1题

因为不同地区、不同幼儿园、不同班级的教师、幼儿环境、物质条件是各不相同的，所以在制定美术教育评价标准时不要单纯追求统一的标准，忽视实际情况。（)

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第2题

教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，下面哪些说法是不正确的（）

A.全面了解幼儿发展状况

B.评价应自然地伴随着整个教育过程进行

C.制定统一的标准评价不同的幼儿

D.管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者

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第3题

在选择美术教育内容时,要考虑不同地区、不同时间、不同场合。如农村幼儿园可多选择具有农村题材的内容,如劳动的场景、庄稼的丰收及各种农产品。以上美术教育内容选择的依据是（）

A.审美性

B.灵活性

C.整合性

D.联系性

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第4题

任何一个班级都是特殊的个体，不同的班级中幼儿实际情况不同，教师经验不同、专业水平不同，制定计划时有鲜明的个性，切忌照抄照搬，这体现了制定计划的（)原则。

A.整体性原则

B.目标性原则

C.差异性原则

D.公平性原则

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第5题

幼儿园组织活动时，可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多机会参加不同群体活动。（)

幼儿园组织活动时，可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多机会参加不同群体活动。()

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第6题

制定幼儿园班级计划的依据不包括（)。

A.幼儿园工作总计划

B.班级教师的情况

C.班级幼儿人数

D.班级幼儿情况

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第7题

幼儿园美术教育活动评价内容是什么（）

A.活动目标

B.活动内容

C.幼儿

D.教师

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第8题

创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜、因陋就简，这体现了经济性原则。（)

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第9题

在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和（)，采取灵活机动的方式，保证活动能够顺利进行。

A.教师的不同要求

B.幼儿的物质条件

C.幼儿的兴趣需要

D.幼儿的活动内容

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第10题

不同地区的粗死亡率不能进行直接比较，因为A．不同地区发病率水平不一样B．不同地区环境因素不一样C

不同地区的粗死亡率不能进行直接比较，因为

A．不同地区发病率水平不一样

B．不同地区环境因素不一样

C．不同地区人口年龄构成不一样

D．不同地区医疗诊治水平不一样

E．不同地区经济水平不一样

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第11题

在活动的过程中，保育员应善手根据婴幼儿的不同情况和（)，采取灵活机动的方式，保证活动能够顺利进行

A.教师的不同要求

B.幼儿的物质条件

C.幼儿的兴趣需要

D.幼儿的活动内容

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